春风和煦，春光烂漫，3月22日下午，孙梅芳工作室全体成员齐聚蚌埠田家炳中学会议室参加课题交流研讨会。

本次会议共有5项议程：名师工作室的意义和管理机制；工作室代表谈成长感悟；国家级省级课题结题工作研讨；市级课题阶段性成果展示；下一阶段课题研究工作布置。

孙梅芳老师结合个人成长经历从如下几个方面阐述了参加名师工作室的意义：开阔眼界，提升实力；前行有方向，工作有动力；困难有帮助，方法有指导；教研互鉴，成果共享。孙梅芳老师对工作室成员提出两个层次的工作要求：第一层次要完成工作室安排的基础工作；第二层次尽力完成个人提升工作，希望各位成员教学和科研实力提升更快。

北师大蚌埠附校左开发老师从榜样引领、同伴互助、自我提升几个方面分享了个人参加工作室的成长感悟。左老师表示让学习成为自己的习惯，努力成为一名研究型教师，让自己更快成为一名优秀教师。

怀远一中张士军老师从返璞归真、内升自己、助力他人几个方面分享了个人参加工作室的成长感悟。张老师坦言参加工作室以来，他个人的教学能力得到了很大提高，教研意识增强了，教研实力有了很大提升，写论文有了更多理论支持，自己变得更自信了。

国家级课题《微课设计中思维导图的应用研究》经过几年的研究现已取得了多项研究成果，希望各位成员再接再厉，按照后期研究工作布置保质保量做好各项研究任务，争取早日完成结题工作。孙梅芳老师分享了应用思维导图设计教学的典型课例，又对各位成员存在的技术问题给与了指导。

李金良老师分享省级课题《Arduino在机器人课程开发及在自制数字化实验教具中的应用研究》研究成果，并对后期结题工作作了精心布置。

市级课题《信息技术助力物理实验可视化教学的研究》自开题以来已取得较多研究成果，多位成员展示了他们的精心制作的作品。李金良老师制作的动图分析高考试题、蚌埠三中何红老师制作的研究摩檫力教具、怀远三中宋怀永老师制作的磁感应强度测试仪、蚌埠八中彭丽萍老师制作的发电机教具等，与会成员对一件件精美的作品观赏的同时也交流了进一步优化的建议。

会议在和谐而热烈的气氛中落下帷幕，会后工作室成员畅游了蚌埠田家炳中学校园。工作室成员对田家炳中学优美的校园环境、教师的敬业精神、学生的文明礼仪风貌赞不绝口。