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五一小学:“三点半”课程开启遇见最美的自己

2021-03-26 12:23

3月24日下午三点半,在合肥市五一小学的“小梅花秀场”大舞台前,孩子们个个虎虎生威,精神抖擞。“我选的是武术课,老师不仅会带着我们做各种帅气的动作,还让我们了解了很多中华民族传统文化知识。”该校一年级学生邓欣冉说。

  据悉,根据《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》和庐阳区中小学课后托管服务 “普惠托管”和“个性化课程”两种模式方案,五一小学制定课后服务工作方案,从每周一至周五放学后开始,由学生自愿参与。选择个性化课程和普惠托管,课程实行五天全覆盖,原则上课程服务时间为90分钟,结束时间不晚于18点。

五一小学开设的个性化课程有版画、灯谜、戏曲 、信息技术、足球、军鼓、物联网、啦啦操、象棋 、魔方、长号、硬笔书法等20多种。“学校依托现有设施场地和师资,发掘、整合各类资源,在每周一至周五下午放学后,开设德育类、艺术类、体育类、科技类等方面的活动课程,培养学生健康向上的精神风貌和艺术修养,同时也解决了部分家长‘接孩子难’的问题。”五一小学校长程朋军表示。

“从前,学校帮我们解决了不能按时接孩子的难题,让家长们放心。现在,孩子通过‘三点半’课程的学习,培养了创新思维和动手能力,还在各级各项比赛中取得好成绩,我们特别满意。”该校学生家长表示。

在丰富的课后服务课程的滋养下,学生们挑选自己感兴趣的课程,真学真做、善于创新。相信他们通过自己的努力,在家校共育中能拥有属于自己的成长大舞台,在五一开启遇见最美的自己的学习之旅。

(韦豹)

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3月24日下午三点半,在合肥市五一小学的“小梅花秀场”大舞台前,孩子们个个虎虎生威,精神抖擞。“我选的是武术课,老师不仅会带着我们做各种帅气的动作,还让我们了解了很多中华民族传统文化知识。”该校一年级学生邓欣冉说。

  据悉,根据《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》和庐阳区中小学课后托管服务 “普惠托管”和“个性化课程”两种模式方案,五一小学制定课后服务工作方案,从每周一至周五放学后开始,由学生自愿参与。选择个性化课程和普惠托管,课程实行五天全覆盖,原则上课程服务时间为90分钟,结束时间不晚于18点。

五一小学开设的个性化课程有版画、灯谜、戏曲 、信息技术、足球、军鼓、物联网、啦啦操、象棋 、魔方、长号、硬笔书法等20多种。“学校依托现有设施场地和师资,发掘、整合各类资源,在每周一至周五下午放学后,开设德育类、艺术类、体育类、科技类等方面的活动课程,培养学生健康向上的精神风貌和艺术修养,同时也解决了部分家长‘接孩子难’的问题。”五一小学校长程朋军表示。

“从前,学校帮我们解决了不能按时接孩子的难题,让家长们放心。现在,孩子通过‘三点半’课程的学习,培养了创新思维和动手能力,还在各级各项比赛中取得好成绩,我们特别满意。”该校学生家长表示。

在丰富的课后服务课程的滋养下,学生们挑选自己感兴趣的课程,真学真做、善于创新。相信他们通过自己的努力,在家校共育中能拥有属于自己的成长大舞台,在五一开启遇见最美的自己的学习之旅。

(韦豹)

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