2021年3月23日，由合肥市教育科学研究院主办的高中语文新教材“整本书阅读”教学研讨活动在合肥八中举行。六安一中东校区在市教科院教研员徐敏老师的带领下积极参与，高一语文备课组长马玲参加研讨学习，以期交流借鉴，进一步提升该校语文新教材课堂教学和学术研究能力，推动互动式、启发式、体验式教学改革。

上午九时，开班典礼上，合肥市第八中学杨开仁校长作了热情洋溢致的欢迎词。深圳市新安中学的吴泓老师作题为《大分类、大梳理、大布局和大预言——梳理前五回，撬动阅读<红楼梦>整本书》的讲座无私分享了他的整本书阅读教学实践经验，提出了采用“梳理与探究”的方法来克服整本书阅读中的困难，即对《红楼梦》前五回，先给出按回目顺序、依次设计的五个分类、梳理的学习任务单，“细按”与之相关的“人”“事”“物”等，或“往前（过去）”假设、想象，或“往后（未来）”预测、联想，推断那些隐藏在文字背后的意义。整个讲座历时近三个小时，吴老师妙语如珠，指导细致，令会场的语文同行们收获颇丰。

下午，由浙江省特级教师、全国中语会首届学术领军人物、宁波市教育局教研室的褚树荣老师做了题为《守正创新，允执其中——部编教材“大单元·微专题”教学建议》的讲座。褚老师从部编新教材实施的背景、策略、规划、行动四个方面加以阐述，指出了部编版新教材的亮点与难点，引导教师要守正与持中，强调整本书阅读教学可以因体而教，尊重课程的价值。褚老师的讲座逻辑性强，教学策略具体，令人茅塞顿开。

通过本次研讨学习，参会老师不仅能在理论高度上有提升，在具体课堂教学上也有收获。用好新教材，勇对新挑战，相信我们语文同仁们行则必至，未来可期。