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绩溪县板桥学校积极组织教师参加信息技术与教学应有能力提升线上培训活动

2021-04-07 09:36

为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应有能力提升工程2.0的意见》文件精神,推动智慧学校建设与应用,促进信息技术与课堂教学深度融合,全面提升教师信息技术应有能力,绩溪县板桥学校积极组织教师参加信息技术与教学应有能力线上培训活动。

此次线上培训活动,共有“交互式课件制作入门篇:学习准备”、“交互式课件制作入门篇:备课工具”、“交互式课件制作进阶篇:多媒体与动画效果”、“交互式课件制作提升篇:特色工具”、“交互式课件制作提升篇:学科工具”、“高效有序的课堂管理技巧” “交互式课件制作分享篇:案例解读”7个模块,每模块听课完毕进行一次检测。7个模块听课检测结束后,上交一个EN5课件,培训才算全部完成。

通过这次培训活动,广大教师深刻认识到:“信息技术与教学应有能力提升”应该是每个老师要去努力的方向,作为一名教师应积极主动吸纳当今飞速发展的信息技术,并致力于把他们与课堂教育教学高效融合,利用信息技术服务于“智慧课堂”,切实做到让信息技术真正为提高教育教学质量服务。(汪建光)

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为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应有能力提升工程2.0的意见》文件精神,推动智慧学校建设与应用,促进信息技术与课堂教学深度融合,全面提升教师信息技术应有能力,绩溪县板桥学校积极组织教师参加信息技术与教学应有能力线上培训活动。

此次线上培训活动,共有“交互式课件制作入门篇:学习准备”、“交互式课件制作入门篇:备课工具”、“交互式课件制作进阶篇:多媒体与动画效果”、“交互式课件制作提升篇:特色工具”、“交互式课件制作提升篇:学科工具”、“高效有序的课堂管理技巧” “交互式课件制作分享篇:案例解读”7个模块,每模块听课完毕进行一次检测。7个模块听课检测结束后,上交一个EN5课件,培训才算全部完成。

通过这次培训活动,广大教师深刻认识到:“信息技术与教学应有能力提升”应该是每个老师要去努力的方向,作为一名教师应积极主动吸纳当今飞速发展的信息技术,并致力于把他们与课堂教育教学高效融合,利用信息技术服务于“智慧课堂”,切实做到让信息技术真正为提高教育教学质量服务。(汪建光)

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