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宿松县下仓中小召开信息技术应用能力提升工程2.0实践应用业务培训会

2021-04-16 11:14

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为适应信息化发展要求,整体提升中小学教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学深度融合, 4月14日下午,下仓镇中心小学召开信息技术应用能力提升工程2.0实践应用业务培训会,下仓中小各完小教导主任和信息技术骨干教师参加培训。

会上,胡校长首先对学校“提升工程2.0”分层达标、整校推进及下一步具体培训工作作出部署。紧接着,教导处杨主任带参会人员集中学习“提升工程2.0”认证规范,通过培训提升全校教师对“提升工程 2.0”认知能力,能从整体上理解和把握“提升工程 2.0”的内涵、目标、实施策略、考核要求等。

新的时代已经来临,作为教育工作者,各参会老师表示在摸索学习后,我们要保持敏锐的目光,回去带动其他教师也行动起来,密切跟随信息技术与教育教学融合的发展趋势,结合学校实际进行多样化的改革实践探索,为发展公平而有质量的教育、实现教育现代化而努力前行。因为有“提升工程2.0”,我们更加坚信教育信息化,必将未来可期!

(叶良良)

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信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为适应信息化发展要求,整体提升中小学教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学深度融合, 4月14日下午,下仓镇中心小学召开信息技术应用能力提升工程2.0实践应用业务培训会,下仓中小各完小教导主任和信息技术骨干教师参加培训。

会上,胡校长首先对学校“提升工程2.0”分层达标、整校推进及下一步具体培训工作作出部署。紧接着,教导处杨主任带参会人员集中学习“提升工程2.0”认证规范,通过培训提升全校教师对“提升工程 2.0”认知能力,能从整体上理解和把握“提升工程 2.0”的内涵、目标、实施策略、考核要求等。

新的时代已经来临,作为教育工作者,各参会老师表示在摸索学习后,我们要保持敏锐的目光,回去带动其他教师也行动起来,密切跟随信息技术与教育教学融合的发展趋势,结合学校实际进行多样化的改革实践探索,为发展公平而有质量的教育、实现教育现代化而努力前行。因为有“提升工程2.0”,我们更加坚信教育信息化,必将未来可期!

(叶良良)

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