儿童美感源于纯粹的生活、纯粹的事和物、纯粹的大自然。此时阜阳市东盛路小学校园里的花儿都绽放出了最美的样子，孩子忍不住拿出自己的画本去描绘这般美好。

最好的美育课程就是让孩子“返与自然”，让孩子“自然教育”，让孩子们在实际的审美感受中，得到美的熏陶和教育。

看他们沉浸其中的样子！他们把校园里的美用手中的笔记录下来。

大自然的美能够陶冶孩子的性情，通过身体感官，耳、目、手、足、鼻等接受了大自然发出的信息，引起孩子的思维活动，不知不觉中培养孩子的感性趣味，成为孩子们美术创作的对象。

孩子美感源于对生活、对周围事物的真挚的热爱。大自然是最好的美育课堂，随处都是可以激发孩子兴趣的素材，是创造力的源泉。让孩子发现和享受生活的美，再用艺术语言表达出来，建设生活美学。（翟秀秀 王佳慧）