幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的关键，是幼儿成长过程中的一次重要转变。2021年4月26日—30日，宿幼森林城分园大班持续开展了幼小衔接系列活动，让我们一起来分享“幼小衔接之家园共育”的那些事儿……            

专家助力 科学育儿            

与专业为伍，实现科学衔接。宿幼森林城特邀南小森林城二年级班主任汪老师进行讲座。讲座中，汪老师站在家长的角度上，分别从“懂孩子现状”、“胸中有丘壑”、“做称职家长，未雨先筹谋”三个方面展开，结合自己工作中的教育故事，向大家介绍了孩子从幼儿园过渡到小学在心理和学习方面的转变，有针对性地提出了育儿建议。会上，家长们针对幼儿学习习惯和行为习惯培养等方面提出了具体的困惑，例如父母应该如何培养幼儿良好的阅读习惯，提高注意力等。专家与家长的直接互动对话，使家长们明白了父母需要及时调整心态，关注学习能力的培养，为其提供持续学习的“发动机”。            

客座教师 合作育儿            

为了更有效、科学帮助幼儿做好入学的心理、行为习惯等各方面的准备，顺利融入小学生活。大三班藏梓萱的妈妈是一名小学班主任，她做为客座教师走进了宿幼森林城，给大二、大三、大六班的孩子们来了一场生动有趣讲座。“小朋友们，你知道正确的握笔姿势吗？”“课间时间我们应该做些什么呢？”廖老师通过互动提问的方式，让孩子们在看一看、说一说、做一做的游戏中，明白了成为一名小学生需要做的准备工作。廖老师指出，孩子行为习惯的养成是至关重要的，可以通过“讲解、提问、互动”这三种方法，对课前准备、课堂纪律、读书写字、课间时间、校园文明礼节”这五个方面的内容进行重点培养。整场活动内容简洁有趣，形式互动多样，氛围热烈融洽！            

走进家庭 深入育儿            

家访，让爱走在携手共促的路上，走在每个教师与家长的心上，走在孩子们美好的童年里。大一、大四、大五班老师走进小朋友们的家里，通过面对面、心贴心地沟通了解小朋友在家的生活情况，引导家长做好亲子陪伴。老师们结合本学期开展的幼小衔接系列活动，给家长提供具体的培养策略，可以通过多尝试、多鼓励、多支持的方式帮助孩子树立信心，为顺利进入小学打下坚实基础。家访结束后，大五班吴杋妈妈表示：十分感谢宿幼森林城在孩子大班阶段开展的习惯培养、育儿讲座、家访等活动，我们感受到了幼儿园教育的科学细致，为孩子度过幼小衔接期提供了有力的推手。            

《幼儿教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”本次大班年级组通过专家讲座、客座教师、家访等系列活动，坚持多向互动，既缓解了家长的焦虑情绪，又促进了幼儿的顺利过渡。家园共育，根基是爱，让我们一起携手共助孩子们顺利进入小学！            

撰稿：谈曼君            

摄影：大班全体教师