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合肥琥珀名城学子劳动之美绽放瑶海劳动教育宣传周

2021-05-11 09:45

5月8日,“幸福劳动•活力少年”瑶海区首届学生劳动教育宣传周活动正式启动。琥珀名城小学的劳动小达人们登台亮相,将手工制品和劳动成果现场展示。

活动由瑶海区教育体育局主办,和平小学东校幸福路分校承办。安徽省教育厅基教处二级调研员田世敏,合肥市教育局副局长王勇,瑶海区人民政府副区长康震纪,合肥市教育局宣传处处长韦学华,合肥市教育局学生事务中心主任孙伟,合肥市教育局基教处副处长瞿玉林,合肥市教育局学生事务中心副主任张少华,以及瑶海区教体局班子成员,局属各中小学校长、分管校长参加启动仪式。

启动仪式上,瑶海区教体局党委书记、局长蒋涛为启动仪式致辞,他回顾了瑶海区劳动教育的可喜成绩,围绕“崇尚劳动、校园劳动、家务劳动、课程建设、五育并举”五个关键词提出希望,并要求各学校认真落实活动周各项安排,积极营造劳动最光荣的良好氛围。

来自全市各行各业的非遗传人为学生代表赠送中草药幼苗、蔬菜种子,学生代表把寓意希望的种子种进学校的“百草园”中, 共同期待秋天的丰收。

仪式上,康震纪宣布“瑶海区劳动教育宣传周活动正式启动”。随后,在劳动教育方面经验丰富的各瑶海区兄弟学校,通过展板、现场制作等形式,展现了学校的劳动教育足迹,无一不体现着以劳树德、以劳增智、以劳育美,以劳健体。

展台上,琥珀学子们巧手翻飞,孩子们随心所欲,根据自己的特点自由发挥,使自己的个性得以张扬。有的同学的作品是粗犷的风格;有的同学的作品是精致的、光滑的、华丽的,体现着优雅、细心的风格。不同的个性,不同的作品风格,都充分体现了自己的个性。一件件精美的木工作品、陶艺作品、竹编作品不断成型,这次作品展的作品均来自学生自主创作,包括纸艺、浮雕、编织、彩绘、陶艺等。作品主题新颖,制作精美,源于生活,想法独特。孩子们看到自己的作品被集中展出,感觉到很自豪。现场,小‘艺术家’来给参观的领导嘉宾们讲解自己的作品,并赠送给他们心仪的手工艺品。

合肥市琥珀名城小学教育集团探索并实践了“一点两翼三面”劳动教育模式——一个着力点----以课堂为劳动教育主阵地培养劳动意识及能力;两个基地为翼---开设校内和校外劳动实践基地践行教学做合一;三方面合力协作---构建学校、家庭、社会相融合的劳动教育。今后,该校将充分利用课堂、学校劳动实践基地、家庭和校外场所,做到了课内课外、校内校外相结合,实现了以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创的综合育人功能,让学生在劳动体验中快乐成长!

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5月8日,“幸福劳动•活力少年”瑶海区首届学生劳动教育宣传周活动正式启动。琥珀名城小学的劳动小达人们登台亮相,将手工制品和劳动成果现场展示。

活动由瑶海区教育体育局主办,和平小学东校幸福路分校承办。安徽省教育厅基教处二级调研员田世敏,合肥市教育局副局长王勇,瑶海区人民政府副区长康震纪,合肥市教育局宣传处处长韦学华,合肥市教育局学生事务中心主任孙伟,合肥市教育局基教处副处长瞿玉林,合肥市教育局学生事务中心副主任张少华,以及瑶海区教体局班子成员,局属各中小学校长、分管校长参加启动仪式。

启动仪式上,瑶海区教体局党委书记、局长蒋涛为启动仪式致辞,他回顾了瑶海区劳动教育的可喜成绩,围绕“崇尚劳动、校园劳动、家务劳动、课程建设、五育并举”五个关键词提出希望,并要求各学校认真落实活动周各项安排,积极营造劳动最光荣的良好氛围。

来自全市各行各业的非遗传人为学生代表赠送中草药幼苗、蔬菜种子,学生代表把寓意希望的种子种进学校的“百草园”中, 共同期待秋天的丰收。

仪式上,康震纪宣布“瑶海区劳动教育宣传周活动正式启动”。随后,在劳动教育方面经验丰富的各瑶海区兄弟学校,通过展板、现场制作等形式,展现了学校的劳动教育足迹,无一不体现着以劳树德、以劳增智、以劳育美,以劳健体。

展台上,琥珀学子们巧手翻飞,孩子们随心所欲,根据自己的特点自由发挥,使自己的个性得以张扬。有的同学的作品是粗犷的风格;有的同学的作品是精致的、光滑的、华丽的,体现着优雅、细心的风格。不同的个性,不同的作品风格,都充分体现了自己的个性。一件件精美的木工作品、陶艺作品、竹编作品不断成型,这次作品展的作品均来自学生自主创作,包括纸艺、浮雕、编织、彩绘、陶艺等。作品主题新颖,制作精美,源于生活,想法独特。孩子们看到自己的作品被集中展出,感觉到很自豪。现场,小‘艺术家’来给参观的领导嘉宾们讲解自己的作品,并赠送给他们心仪的手工艺品。

合肥市琥珀名城小学教育集团探索并实践了“一点两翼三面”劳动教育模式——一个着力点----以课堂为劳动教育主阵地培养劳动意识及能力;两个基地为翼---开设校内和校外劳动实践基地践行教学做合一;三方面合力协作---构建学校、家庭、社会相融合的劳动教育。今后,该校将充分利用课堂、学校劳动实践基地、家庭和校外场所,做到了课内课外、校内校外相结合,实现了以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创的综合育人功能,让学生在劳动体验中快乐成长!

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