为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，打造学习型教师群体，打造“书香校园”，本学期，杏林小学开展了以“悦享书香，静心育人”为主题的教师阅读分享活动，本主题活动在每周三的教师例会前举行，全体教师积极响应并热情参与。

阅读分享会在在语文教研组长张银老师的主持下拉开了序幕。青年教师李倩倩第一个闪亮登台，为全体教师分享并推荐了钱钟书的《围城》一书，她向大家介绍了这本书的精彩内容，并对小说人物进行独到解读，令老师们耳目一新。最后，她结合老师这个行业，说出了围城的真谛——繁忙的工作、来自各方面的压力，也许让我们心生抱怨，但很多行业的人都在羡慕我们这个职业，我们能做的是珍惜当下，潜心育人。这个刚走上讲台的年轻老师，有思想，有见地，对教育事业充满热爱，又一次刷新了老师们对她的认识。

管厚凤老师分享的题目是《读书就是读自己》，管老师从小时候读书无选择到长大后读书瞎选择（选情节选作者）再到现在选经典，选专业，得出了自己阅读体误：一个人的读书史就是一个人的精神成长史！管老师阅读之广，内容之丰，分明呈现出一幅教师阅读成长图，让台下的老师们叹为观止，她诙谐幽默的语言引得大家会心一笑。

闫明云老师以《书.缘》为题，讲述了在阅读之路上三个重要人物——父亲的言传身教、小学老师的一句鼓励、哥哥对自己阅读读物的严格控制。从家庭阅读氛围到学校教育的引导，闫老师娓娓道来，引发老师们对培养孩子阅读兴趣的思考。

分享的老师或深情、或慷慨、或质朴，台下的老师认真聆听，感叹着书籍的魅力，感受着思想的碰撞。

教师读书分享活动的举行，展示了我校教师的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，充分调动了教师们读书的积极性和能动性，在全体教师中形成了好读书、读好书、与书为友的读书氛围。正如：

读书是一次旅行

漫步的是自己的心灵

打开自己，让文字牵着思想远行

沿途山川河流，有旖旎风景

这是快乐的出发

也是幸福的围城

（撰稿 闫明云  摄影：张轩）