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芜湖市杨燕玲、向南、刘永浩名班主任工作室三室联动举行主题班会课研修观摩活动

2021-05-28 11:07

2021年5月24日,芜湖市杨燕玲、向南、刘永浩名班主任工作室三室联动,共同参与芜湖市田家炳实验中学主题班会研修活动。本次活动由芜湖田中政教处组织,向南名班主任工作室承办。            

芜湖田中六位班主任执教6节主题班会课,以不同形式,从不同角度提出网络环境下班级出现的问题,通过小组交流、探讨,引导学生发现问题,解决问题。来自不同工作室的成员相互学习,共同研讨,互相分享工作中遇到的问题,提出解决方案。            

会后,老师们表示:心中有大爱,行动才有实效!班会是心灵的引领,是教育行动的培育载体。如果能用好班会课,我们的教育的确可以直达心灵深处,唤醒灵魂!这场班会课研修活动令人受益匪浅,特别是网络环境下系列班会方案设计可以让思想教育更有长远性,更有深度,更有广度,达到较好的教育效果!            

勤于观察,勤于反思,在坚守中探索,在实践中提升,名班主任工作室的活动让班主任工作更加规范、系统和科学,共同推进德育工作水平的提升。            

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2021年5月24日,芜湖市杨燕玲、向南、刘永浩名班主任工作室三室联动,共同参与芜湖市田家炳实验中学主题班会研修活动。本次活动由芜湖田中政教处组织,向南名班主任工作室承办。            

芜湖田中六位班主任执教6节主题班会课,以不同形式,从不同角度提出网络环境下班级出现的问题,通过小组交流、探讨,引导学生发现问题,解决问题。来自不同工作室的成员相互学习,共同研讨,互相分享工作中遇到的问题,提出解决方案。            

会后,老师们表示:心中有大爱,行动才有实效!班会是心灵的引领,是教育行动的培育载体。如果能用好班会课,我们的教育的确可以直达心灵深处,唤醒灵魂!这场班会课研修活动令人受益匪浅,特别是网络环境下系列班会方案设计可以让思想教育更有长远性,更有深度,更有广度,达到较好的教育效果!            

勤于观察,勤于反思,在坚守中探索,在实践中提升,名班主任工作室的活动让班主任工作更加规范、系统和科学,共同推进德育工作水平的提升。            

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