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推进落实“五项管理”,促进学生健康成长

2021-06-01 18:00

为全面落实教育部出台的关于加强中小学手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理文件精神,部署“五项管理”具体推进措施促进学生健康成长,全面发展,5月31日下午,荆涂学校“五项管理”工作会议在行政楼会议室召开。

会上党总支书记、校长王绪佩同志详细解读了“五项管理”方案及具体要求:一是手机管理;严厉禁止手机带入校园,教师不得布置手机作业,组织班主任开展主题班会,使学生意识到过度不合理使用手机的危害,引导学生合理使用手机。二是作业管理;要求全体教师严格控制作业数量,选择多种题型,创新作业形式,加强在校指导。

三是体质管理;开足体育与健康课程,利用大课间进行体育锻炼,保证体育运动时间。四是睡眠管理;教师控制作业数量,防止学业过重挤占睡眠时间,引导学生科学安排作息时间,联合家长进行督促,满足学生睡眠要求。五是读物管理;学校保证每个星期一节阅读课,推荐优秀健康读物,把控好读物的流入,组织学生进行阅读感受交流分享,培养学生爱读书、读好书的阅读习惯。

荆涂学校也将通过家长会、《致家长一封信》等形式,加大“五项管理”宣传,加强家校联合,行成管理合力,促进学生阳光健康成长。

(许悦  陶春志  孙金红)

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为全面落实教育部出台的关于加强中小学手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理文件精神,部署“五项管理”具体推进措施促进学生健康成长,全面发展,5月31日下午,荆涂学校“五项管理”工作会议在行政楼会议室召开。

会上党总支书记、校长王绪佩同志详细解读了“五项管理”方案及具体要求:一是手机管理;严厉禁止手机带入校园,教师不得布置手机作业,组织班主任开展主题班会,使学生意识到过度不合理使用手机的危害,引导学生合理使用手机。二是作业管理;要求全体教师严格控制作业数量,选择多种题型,创新作业形式,加强在校指导。

三是体质管理;开足体育与健康课程,利用大课间进行体育锻炼,保证体育运动时间。四是睡眠管理;教师控制作业数量,防止学业过重挤占睡眠时间,引导学生科学安排作息时间,联合家长进行督促,满足学生睡眠要求。五是读物管理;学校保证每个星期一节阅读课,推荐优秀健康读物,把控好读物的流入,组织学生进行阅读感受交流分享,培养学生爱读书、读好书的阅读习惯。

荆涂学校也将通过家长会、《致家长一封信》等形式,加大“五项管理”宣传,加强家校联合,行成管理合力,促进学生阳光健康成长。

(许悦  陶春志  孙金红)

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