打开APP
小贴士
2步打开 媒体云APP
  • 点击右上角“…” 按钮
  • 使用浏览器/Safari打开

党建助力,校际联动促成长——合肥市临泉路第一小学与合肥市三十埠小学举行校际联动教学研讨活动

2021-06-03 16:21

为了促进校际交流、研讨,创造良好的校际教研氛围,提升教师专业水平,进一步探讨高效课堂教学艺术。2021年6月2日上午,合肥市临泉路第一小学与合肥市三十埠小学开展校际联动数学教学研讨活动。

第一节课是临泉路第一小学的柳敏老师执教四年级下册第八单元《确定位置》,柳老师通过“找一找”座位的活动,引导学生学会用数对确定位置。课堂上柳老师评价语言丰富多样且及时到位,能很好地调动学生学习的积极性和热情,课堂气氛活跃。同时她在课堂上能及时抓住学生回答的亮点,善于利用课堂生成,突破本节课的重点和难点,能根据班级学生的学情以及课堂上孩子的反应情况,及时调整教学流程,将游戏活动穿插在练习环节中,收到很好的效果。

第二节课由合肥市三十埠小学邵苗苗老师带领二年级学生共同学习《乘法的初步认识》,邵老师通过学生喜闻乐见的动物园情境导入,激发了学生学习的兴趣。为学生创设一种轻松愉快的氛围,课堂上经过不断的探究和验证,孩子们对乘法有了初步的认识,知道了加数相同的加法算式可以用乘法算式来表示,理解了乘法的意义。

在评课议课环节,两位老师先分享了自己的备课、上课、磨课的心路历程以及对课堂反馈效果的反思。随后与参与听课的老师们各抒己见,从设计,语言,预设,教育理智,解读教材等方面发表观点,进行思想的碰撞。

活动的最后由合肥市三十埠小学校长潘晓松进行了总结,他希望通过这样的校际联动教研活动,促进两校教师之间的交流与合作,互相学习提高教师的专业素养。


0

为了促进校际交流、研讨,创造良好的校际教研氛围,提升教师专业水平,进一步探讨高效课堂教学艺术。2021年6月2日上午,合肥市临泉路第一小学与合肥市三十埠小学开展校际联动数学教学研讨活动。

第一节课是临泉路第一小学的柳敏老师执教四年级下册第八单元《确定位置》,柳老师通过“找一找”座位的活动,引导学生学会用数对确定位置。课堂上柳老师评价语言丰富多样且及时到位,能很好地调动学生学习的积极性和热情,课堂气氛活跃。同时她在课堂上能及时抓住学生回答的亮点,善于利用课堂生成,突破本节课的重点和难点,能根据班级学生的学情以及课堂上孩子的反应情况,及时调整教学流程,将游戏活动穿插在练习环节中,收到很好的效果。

第二节课由合肥市三十埠小学邵苗苗老师带领二年级学生共同学习《乘法的初步认识》,邵老师通过学生喜闻乐见的动物园情境导入,激发了学生学习的兴趣。为学生创设一种轻松愉快的氛围,课堂上经过不断的探究和验证,孩子们对乘法有了初步的认识,知道了加数相同的加法算式可以用乘法算式来表示,理解了乘法的意义。

在评课议课环节,两位老师先分享了自己的备课、上课、磨课的心路历程以及对课堂反馈效果的反思。随后与参与听课的老师们各抒己见,从设计,语言,预设,教育理智,解读教材等方面发表观点,进行思想的碰撞。

活动的最后由合肥市三十埠小学校长潘晓松进行了总结,他希望通过这样的校际联动教研活动,促进两校教师之间的交流与合作,互相学习提高教师的专业素养。


相关阅读
template 'mobile_v5/common/wake'