为进一步提高该校教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的专业成长。2021年5月底至6月初，合肥经开实验自贸区学校小学部各教研组陆续开展了课堂教学大比武活动。
语文组参赛教师们严格按照新课程标准和智慧课堂的教学理念认真备课，同时，根据学生的实际情况进行科学有效的课堂设计。在探讨和磨课的环节中，反复修改、调整、完善。课堂上，参赛教师们教态自然大方，教学目标明确，教学思路清晰，不同年级教师展示了一场场风采各异的课堂教学活动，或亲切活泼、或诙谐幽默、或慷慨激昂、或真挚动人。
学校邀请社发局教研室优秀教研员陈维严主任和区明珠人才李莉老师莅临观摩指导。课堂教学评比结束以后，参与听课的陈维严主任和李莉老师针对六位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。在评课活动现场，教研室的陈维严主任，首先充分肯定了授课老师们的辛勤付出，做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究的积极性，其次对于课堂中还存在的个别小问题，陈维严主任给授课老师进行了手把手的指导。授课老师也对自己的上课情况进行了反思。参加活动的老师们也畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。
数学组以“探讨教学模式，展示教学风格，打造高效课堂”为目的，遵照“确定课题——同课异构——互动评课——总结反思”四个流程进行。
活动中，两位老师展示了同课异构教学课，让听课的老师们看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理方法。两位老师的课堂各有精彩之处。自主先学环节，通过复习旧知导入课题，在新旧知识间建立联系，激发学生探索欲望。在展示探究环节中，老师们都能让学生充分思考，大胆交流，教师及时点评、提炼总结。在反馈矫正环节中，所选练习针对性较强，能照顾不同层次学生的学习需求。
比武三尺讲台，亮剑教育初心。参赛教师十分珍惜这次磨砺自我、提高自我、展示自我的机会，赛前精心准备、反复打磨，在教学设计、教学手段及教学环节等方面推陈出新，追求科学与实效的完美统一。在互动评课环节，吴燕青校长和骆青老师对本次同课异构教学课，从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式、语言的逻辑性与严谨性等方面进行了指导。
在校级的英语组教学大比武中，张媛媛老师和江聪聪老师成功进入第二轮比赛。6月3日下午，学校有幸请到经开区明珠人才赵贞霞、傅帅两位老师莅临指导。
张媛媛老师展示的是四年级的对话课，改变了往常的课堂模式，把课堂交还给学生，让学生在轻松的氛围下自主、高效地学习。江聪聪老师展示的是五年级的对话课，江老师课堂讲授清晰，在教学中，充分尊重学生学习的主体地位。
比赛结束后，赵贞霞老师和傅帅老师分别对两位老师的课堂进行了点评，老师们专心听讲并且虚心接受意见。
6月4日，小学部音乐课堂教学大比武活动开始，活动特邀请合肥市音乐骨干教师、学科带头人郑倩老师、区学科带头人王奇辉老师和区骨干教师李妍老师莅临观摩指导。
参赛教师们采取“同课异构”的方式来参赛。在抽到课题的时候各位参赛教师就严格按照新课程标准备课，课上老师的教态非常自然、课堂气氛活跃、目标明确、重难点突出。本次音乐组所选择的课题是人音版二年级下册的《音乐小屋》三位参赛老师状态都非常自然，课堂飘荡着孩子们的欢歌笑语。课堂教学评比结束以后，三位评委老师分别对三位音乐老师的课堂进行了一对一的评课,评委们充分肯定了老师们的付出同时也对未来的发展方向提出了建议和意见。授课老师也及时对自己的课进行了反思。
6月8日，合肥经开实验自贸区学校体育课堂教学大比武活动在篮球场举办。本次活动特邀请合肥市体育骨干教师、合经区小学体育教研员袁圣云老师、合肥市体育骨干教师周正林老师和合经区体育骨干教师李海媛老师莅临现场观摩指导。
本次比赛采用“同课异构”的方式进行教学比赛。赛前，通过随机抽签的方式选择授课内容和授课班级。本次体育组抽签的课题是人教版水平一全一册《跳绳——并脚跳》，授课班级为二年级。确定课题以后，每位教师严格按照新课程标准进行课时计划的撰写，积极准备授课所需器材，课上教师们更是多才多艺，活力四射。
五位参赛体育教师的课堂教学中都以学生为中心，突出学生的主体地位，培养学生自主、合作、探究以及创新能力。课堂活而不乱，游戏比赛时，更是精彩有趣，孩子们在音乐的伴奏下，更是绳采飞扬，各显神通。
课堂教学比赛结束以后，三位评委老师分别对授课教师们的付出给予了肯定，同时也对每位教师的课堂表现提出了一些建议和意见。授课教师们也及时的对自己的课堂教学水平进行了深刻的反思。
本次教学大比武活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，执教者和听课者都受益匪浅，助推了教师的专业成长，促进了学校教研水平的提升，为切实提高课堂教学效益和教学质量奠定了良好的基础。我们坚信在全体教师们的共同努力下，合肥经开实验自贸区学校的未来一定会更加美好！
（张先姣）
