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合肥荣幼教育集团开展“以爱为源,用心沟通”线上家访活动

2021-07-02 15:51

沟通是最好的桥梁,为了让家长了解幼儿在园情况,听取家长的意见和建议,并向家长传达暑假注意事项,促进家园共育、提高保教质量。在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的工作部署下,集团三园开展了“以爱为源,用心沟通”6月线上家访活动。

各园老师们通过电话、文字交流、视线上频等形式对班级个别幼儿进行了线上家访,并认真做好记录。老师们就幼儿在园与在家生活习惯、性格、健康状况、行为习惯等内容进行了解沟通。肯定孩子的优点,同时也诚恳的指出孩子存在的问题,与家长讨论解决的办法,并指导家长如何发现幼儿兴趣,针对孩子的特点和家长共同制定适宜的家园共育计划。大班组教师则对家长提出一些温馨提示,希望家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和习惯的培养。针对家长提出的关于幼小衔接的困惑,老师们引导家长科学地了解幼小衔接的内容,并结合自身的教学经验,为家长答疑解惑。

一声声亲切的祝福,一句句温馨的提醒,一次次心灵的沟通,架起了爱的桥梁,彰显了教育温度。荣幼教育集团将继续发挥家园共育的作用,不断提升家园教育的时效性,推动家园互动的良性发展。

撰稿:刘彩霞 摄影:各班教师 

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沟通是最好的桥梁,为了让家长了解幼儿在园情况,听取家长的意见和建议,并向家长传达暑假注意事项,促进家园共育、提高保教质量。在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的工作部署下,集团三园开展了“以爱为源,用心沟通”6月线上家访活动。

各园老师们通过电话、文字交流、视线上频等形式对班级个别幼儿进行了线上家访,并认真做好记录。老师们就幼儿在园与在家生活习惯、性格、健康状况、行为习惯等内容进行了解沟通。肯定孩子的优点,同时也诚恳的指出孩子存在的问题,与家长讨论解决的办法,并指导家长如何发现幼儿兴趣,针对孩子的特点和家长共同制定适宜的家园共育计划。大班组教师则对家长提出一些温馨提示,希望家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和习惯的培养。针对家长提出的关于幼小衔接的困惑,老师们引导家长科学地了解幼小衔接的内容,并结合自身的教学经验,为家长答疑解惑。

一声声亲切的祝福,一句句温馨的提醒,一次次心灵的沟通,架起了爱的桥梁,彰显了教育温度。荣幼教育集团将继续发挥家园共育的作用,不断提升家园教育的时效性,推动家园互动的良性发展。

撰稿:刘彩霞 摄影:各班教师 

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