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减负不减质 听课促成长 ——合肥市兴海苑小学教育集团本部“减负不减质”系列报道

2021-09-18 16:54

为进一步强化以课堂为中心,巩固提高课堂教学效率和教学质量,促进新进教师的快速成长,全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,科学细致开展“双减”工作,合肥市兴海苑小学教育集团本部开展了“减负不减质”系列教研活动之新进教师推门听课。

此次“推门听课”活动由校教务处、教研室统一安排。通过听课、观察、研讨等多样形式,走进班级、走进课堂、走近学生,深入了解班级的课堂学习情况,了解新进教师的教学风格及教学能力。教务处张莉主任、教研室桑静主任,以及几位经验丰富的老师们积极参与了此次听课活动。

课后,听课教师与授课老师进行了评课交流。在评课过程中,听课教师对每一位老师的授课情况进行了精准点评,充分肯定了教师的课堂教学工作,同时也指出了在课堂教学中存在的不足之处,更对今后如何提高课堂教学效率等问题提出了指导性意见和建议,让授课老师们受益匪浅。

在学期伊始,推门听课的开展对新进教师起到了鞭策和激励的作用,让老师们快速适应学校教研氛围,提升教师业务能力,实现高效课堂的目标。这项活动也是学校教学常规管理力度的体现,能更好地让老师们自觉担当起“减负不减质″的责任,用心钻研教材,提升教学质量,从源头上将“双减″落到实处!

(文/涂丽  图/涂丽、甄真)

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为进一步强化以课堂为中心,巩固提高课堂教学效率和教学质量,促进新进教师的快速成长,全面贯彻落实市、区“双减”工作会议精神,科学细致开展“双减”工作,合肥市兴海苑小学教育集团本部开展了“减负不减质”系列教研活动之新进教师推门听课。

此次“推门听课”活动由校教务处、教研室统一安排。通过听课、观察、研讨等多样形式,走进班级、走进课堂、走近学生,深入了解班级的课堂学习情况,了解新进教师的教学风格及教学能力。教务处张莉主任、教研室桑静主任,以及几位经验丰富的老师们积极参与了此次听课活动。

课后,听课教师与授课老师进行了评课交流。在评课过程中,听课教师对每一位老师的授课情况进行了精准点评,充分肯定了教师的课堂教学工作,同时也指出了在课堂教学中存在的不足之处,更对今后如何提高课堂教学效率等问题提出了指导性意见和建议,让授课老师们受益匪浅。

在学期伊始,推门听课的开展对新进教师起到了鞭策和激励的作用,让老师们快速适应学校教研氛围,提升教师业务能力,实现高效课堂的目标。这项活动也是学校教学常规管理力度的体现,能更好地让老师们自觉担当起“减负不减质″的责任,用心钻研教材,提升教学质量,从源头上将“双减″落到实处!

(文/涂丽  图/涂丽、甄真)

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