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"双减""双提" 夯实作业管理 ——合肥市蚌埠路第三小学开展作业专项检查

2021-10-09 15:58

“双减”政策后,为了提升教学质量,夯实作业管理,9月30日合肥市蚌埠路第三小学开展了作业专项检查活动。该校副校长、教导处、教科研处、各教研组长参与了此次检查。

开学初,蚌三小全体教师认真学习了“双减”文件,经过各教研组的积极研讨,制定了《合肥市蚌埠路第三小学作业管理办法》和《合肥市蚌埠路第三小学作业布置与批改要求》,为加强作业管理提供制度保障。

9月30日中午,在该校两位副校长的带领下,语文、数学、英语三大教研组长分别对本学科的作业的批改进行了认真地翻阅,细致地检查。检查时,发现老师们能认真、细致、准确地批改作业,反馈及时,批改格式规范,有等级评价、鼓励性语言和批改日期,学生们能工整、规范书写作业,每一个细节,都在展现着老师们的用心和孩子们的进步。

教师书批详实。

学生书写工整,教师二次批改及时。

作文批改有总批、眉批和鼓励性语言。

对于检查中发现的问题,教导处将及时反馈,找差距,补短板,在反思中进步,在改进中提高,更好促进教学。

学生们的作业,是体现学生对所学科目掌握情况最直面的反馈之一;老师的批改体现出对日常教学的工作态度。该校校将严格执行一月一检查的作业检查制度,严格把好作业关,进一步要求各科老师优化作业设计,提高作业的针对性和实效性。

初审:袁家香  复审:陈  慧  终审:龚  韩

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“双减”政策后,为了提升教学质量,夯实作业管理,9月30日合肥市蚌埠路第三小学开展了作业专项检查活动。该校副校长、教导处、教科研处、各教研组长参与了此次检查。

开学初,蚌三小全体教师认真学习了“双减”文件,经过各教研组的积极研讨,制定了《合肥市蚌埠路第三小学作业管理办法》和《合肥市蚌埠路第三小学作业布置与批改要求》,为加强作业管理提供制度保障。

9月30日中午,在该校两位副校长的带领下,语文、数学、英语三大教研组长分别对本学科的作业的批改进行了认真地翻阅,细致地检查。检查时,发现老师们能认真、细致、准确地批改作业,反馈及时,批改格式规范,有等级评价、鼓励性语言和批改日期,学生们能工整、规范书写作业,每一个细节,都在展现着老师们的用心和孩子们的进步。

教师书批详实。

学生书写工整,教师二次批改及时。

作文批改有总批、眉批和鼓励性语言。

对于检查中发现的问题,教导处将及时反馈,找差距,补短板,在反思中进步,在改进中提高,更好促进教学。

学生们的作业,是体现学生对所学科目掌握情况最直面的反馈之一;老师的批改体现出对日常教学的工作态度。该校校将严格执行一月一检查的作业检查制度,严格把好作业关,进一步要求各科老师优化作业设计,提高作业的针对性和实效性。

初审:袁家香  复审:陈  慧  终审:龚  韩

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