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合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园:信息技术应用能力提升2.0培训之微能力点选择

2021-10-18 11:08

为提升教师对“信息技术应用能力提升工程2.0”的具体认识与理解,指导教师更好选择微能力点,进行互助学习,2021年10月15日中午,合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园开展了“提升工程2.0”微能力选择点培训,全体教师参加本次培训。

此次培训由源水分园保教负责唐媛媛主持,唐媛媛老师首先介绍了信息技术能力提升工程2.0的重要意义和实施的具体工作安排,然后公布幼儿园依据教师所报等级、学习分组及每组具体的负责人和教研组的具体任务,强调各教研组要认真规划研修方案,按研修方案扎实开展教研工作,让每位教师都能够出色的完成微能力点学习任务。

接着各教研组对本组教师深入浅出地讲解了三种教学环境、四个维度、30个微能力点等具体的意义,特别是对学校混合学习环境下的20个微能力点进行逐一解读,列举实际教师授课过程中已经运用到的信息技术能力点,对不熟悉的能力点用具体的软件生动讲解,让全体学员对此项学习工程有具体的认知,指导教师根据学科、自己本身的信息技术水平和能力提升的目标,选择适合自己的能力提升点。

此次培训会议的召开,推动了学校信息技术能力提升工程2.0工作的顺利开展,在教师之中掀起了一股学习先进教学技术,应用信息技术改进提升课堂教学的热潮,相信源水分园的老师们在接下来2.0信息技术学习中一定会收货满满,信息技术能力都会更上一个台阶!

文字:王晴晴

图片:汪沛莉

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为提升教师对“信息技术应用能力提升工程2.0”的具体认识与理解,指导教师更好选择微能力点,进行互助学习,2021年10月15日中午,合肥市双岗幼儿园教育集团源水分园开展了“提升工程2.0”微能力选择点培训,全体教师参加本次培训。

此次培训由源水分园保教负责唐媛媛主持,唐媛媛老师首先介绍了信息技术能力提升工程2.0的重要意义和实施的具体工作安排,然后公布幼儿园依据教师所报等级、学习分组及每组具体的负责人和教研组的具体任务,强调各教研组要认真规划研修方案,按研修方案扎实开展教研工作,让每位教师都能够出色的完成微能力点学习任务。

接着各教研组对本组教师深入浅出地讲解了三种教学环境、四个维度、30个微能力点等具体的意义,特别是对学校混合学习环境下的20个微能力点进行逐一解读,列举实际教师授课过程中已经运用到的信息技术能力点,对不熟悉的能力点用具体的软件生动讲解,让全体学员对此项学习工程有具体的认知,指导教师根据学科、自己本身的信息技术水平和能力提升的目标,选择适合自己的能力提升点。

此次培训会议的召开,推动了学校信息技术能力提升工程2.0工作的顺利开展,在教师之中掀起了一股学习先进教学技术,应用信息技术改进提升课堂教学的热潮,相信源水分园的老师们在接下来2.0信息技术学习中一定会收货满满,信息技术能力都会更上一个台阶!

文字:王晴晴

图片:汪沛莉

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