自2020年10月县级课题申报成功，濉溪县五沟中心学校积极开展课题研究，至今已历时一年，目前各学科总计9个课题研究均进入了关键性阶段。10月14日，濉溪县五沟中心学校召集各课题组负责人召开了县级课题研究阶段性交流会议。参加此次会议的有五沟中心学校校长杨峰，五沟中心学校副校长、分管领导李阳，课题组总负责人刘伟以及各课题小组负责人。            

此次会议主旨是汇报和展示课题研究的阶段性成果以及下一步研究计划，并讨论交流课题研究过程中出现的问题。

会上，各课题负责人依次发言，把一年来的课题研究作了总结，各课题组还把研究过程中具有特点的做法进行了分享。讨论过程中，刘伟主任强调各课题组的研究一定要和信息技术融合起来，不能偏离方向。对大家提出的困惑，李阳副校长表达了自己的看法，鼓励数学组把“策略”先拿出来，在课堂上尝试才确定有没有效果。            

校长杨峰在总结发言中首先肯定了各课题组的研究成果，他指出各实验学科要结合学校情况，学科特点，融合信息技术，使教学改革有序开展，应用于教学时必须有时效，真正有利于教学水平的提高！杨峰校长还鼓励大家说：课改的过程是艰难的，但是关键时刻有学校的重视和支持，大家凝心聚力，一定能做到在此次“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学教学模式”的课改实验中提升自我，提高教学水平！            

该次会议，对各学科的课题开展工作进行了及时的督促和指导，从全校的层面上加强对课题研究过程的监控，及时进行必要的协调和检查，期冀以课题研究带动五沟中心学校教师的专业化发展，实现教学、科研的双丰收。