为加强学校德育工作，规范学生行为，营造良好的班风、校风，学风，充分调动班主任工作的积极性，开创班级管理工作新局面，绩溪县板桥学校根据《中小学生守则》和学校实际情况开展“红旗班级”评比活动。

“红旗班级”管理量化考评采用百分制，分别从为文明礼仪、大课间活动、卫生保洁、遵规守纪和住宿生管理五个方面进行量化综合考评。由学校行政人员组织学校“文明监督岗”学生每日检查、量化、考评，实行每周一评比、每周一公布,在每周一升旗仪式上由学校领导向获得“红旗班级”的班级颁发“流动红旗”以此激发培养学生的班级集体荣誉感。

考核检查评比结果作为学年度班主任绩效考核、文明班级评比、评选优秀班主任的重要依据之一。学校旨在通过“红旗班级”评比活动达到以评促管的目的，为班级管理及班主任工作提供量化基础，为评优选先提供依据,充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性,逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。

（汪建光）