为有效落实“双减”政策，规范作业设计，提高作业设计质量，真正减轻学生课业负担，进一步提升教学质量，近日，合肥市瑶海实验小学数学教研组开展个性化作业汇报展示活动。            

低年级老师对作业进行积极探索，不断创新思路，设计形式丰富的课后作业，不仅巩固知识，还锻炼了孩子们的表达、实践和应用能力

中高年级老师们注重提高学生应用知识的能力，让学生自己整理总结                所学知识。            

实践作业可以让学生在动手操作的过程中提升自身数学素养。为此，老师们也布置了一些实践作业，如设动手拼图形、计天气统计图、到超市称物品等等。            

数学特色作业内容丰富，形式多种多样，调动了学生学习数学的兴趣，也提高了应用能力和实践能力。全体数学教师将继续研究，设计出更贴合学生的特色作业，引导学生从生活中发现数学，将数学知识应用于生活。