2022年1月22日下午，该校举行省级课题《中学地理教学中耕读教育的实践研究》开题报告会。市教科所副所长、特级教师吴徐汉，市教科所教科研管理科科长、特级教师宋勇，市地理教研员正高级教师、特级教师吴岱峰出席开题报告会。蚌埠九中党总支书记、校长韩波，副校长芮赛平，教科室主任曹飞及课题组成员参加会议。副校长芮赛平主持会议。            

主持人致辞

芮赛平副校长在会上致辞，她代表学校对参会的领导和专家表示了热烈的欢迎，并汇报了该校的课题研究情况。随后市教科所宋勇宣读了课题立项通知书。            

开题报告

课题负责人洪正宇老师作开题报告。洪正宇老师从课题研究背景、研究对象、概念界定、研究内容、研究的方法及技术路线、研究团队与任务分工、课题研究的保障措施、课题预期成果等方面全面细致地向参会专家汇报了课题的实施情况。            

专家指导

专家论证指导过程中，三位专家分别提出了指导性意见及建议。

吴岱峰老师从选题及内容角度肯定了该课题的意义。并从课题的研究路径、具体实施等专业角度对课题组成员提出要求。

宋勇科长从课题研究对学校、对教师及对学生的影响三个层面肯定了九中在教科研方面的成绩。希望学校能以项目为抓手，完成校本教材。让耕读文化在学校文化中传承，形成课题群。

吴徐汉所长从该课题研究的时代性、融通行及思想性等方面说明了课题研究的特点，并鼓励课题组成员以案例及实践活动为载体，做真研究。让课题成果惠及教师，使他们从不自觉到自觉，最终到自信。

最后专家组再次充分肯定了新形势下本课题的研究意义，同时鼓励课题组成员齐心协力，实现跨学科、跨学段的融合，规范又高质量的完成课题研究。

表态发言

韩波校长向专家组郑重表态，学校会坚决为课题组做好组织保障、物质支持，督促课题组按时完成任务。会后课题组成员一定会结合专家的意见和建议认真修改开题报告，扎实做好研究。课题研究既是教学反思提升的需要，又与教师的专业成长息息相关。持续激发教师的创造力、不断提升教师的科研能力始终是我校的一项工作要点。该校也将进一步思索“教”与“研”的有效结合，让课题研究成为教育教学质量提升的加速器。                

蚌埠九中始终高度重视教师的专业成长，立足新形势、力争新突破，推动以研促教，以教促研，鼓励教师撰写论文、研究课题，提升教科研能力。（洪正宇  杨 东   王 玲）