为持续打好疫情防控常态化战役，切实做好学校新型冠状病毒肺炎防控工作，提高教师防控水平和应对能力，2月13日下午，阜阳市第十九中学进行校园疫情应急处置实战演练。
下午14:40艺术楼一楼报告厅，疫情防控演练小组成员全部到位。周峰副校长主持会议，许明坤主任宣读《阜阳市第十九中学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》。周校长作演练动员讲话。下午15时，周校长宣布：“阜阳市第十九中学教育集团2022春季新冠病毒肺炎疫情防控应急演练现在开始！各就各位！”
模拟场景一 ：入校时发现发热学生
学生按两列纵队，保持1米以上间隔入校，然后依次走过测温棚接受体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。
突然报警声响起，屏幕上显示一学生体温“37.5℃”，负责体温监测的值班老师立即把该该生带到复测区，用额温枪复测体温，仍然是“37.5℃”。疫情防控组把该学生引导至临时隔离室核查学生身份信息。
疫情防控组相关人员穿全身防护服用水银温度计再次对该学生复核体温。
第一发现人立即报告学校疫情报告人,疫情报告人报告给学校疫情领导组,启动学校应急预案。
学校疫情报告人汇总并核实信息，上报属地教育主管部门和属地卫生健康部门， 同时校医安抚该学生情绪，进行适当的心理疏导和防疫知识宣传。学校通知班主任，班主任通知学生家长。
模拟情景二：教室内发现学生发热
早自习学生进教室、班主任进行则量体温，学生有序进入教室。
课堂上，老师正在讲课，同学们都在认真听课。突然，某同学恶心呕吐了，呕吐物洒了一地。任课老师立即打电话通知班主任老师，告知情况，稳定学生情绪，并引导该学生出教室。班主任老师第一时间赶到，并用额温枪对该名学生进行测量，确认体温高于37.3℃，随即带该学生至隔离室，校医再次用体温计进行检测，如果体温确认为37.3℃，启动应急预案，班主任应及时上报防疫报告人和通知家长。
模拟情景三：错时就餐
去餐厅就餐人员排队进入餐厅，用免洗消毒洗手液清洗过双手后排队侯餐，排队前后间隔一米。
快速打餐后，按班级坐区一人一桌，安静就餐。就餐结束后回收餐具，有序撤离。
模拟情景四：宿舍内发现学生发热
学生晚自习放学后，有晚自习教师带学生错峰到宿舍门口，交给宿管老师测量体温。学生进入宿舍后错峰分楼层进行洗漱。
夜间休息时，男生宿舍有同学突然向宿管员汇报某宿舍有学生发烧、呕吐。宿管员第一时间赶到，并用额温枪对该名学生进行测量，确认体温高于37.3℃，随即带该学生至隔离室，并电话报告值班人员，值班人员再次用体温计进行检测，如果体温确认为37.3℃，应及时上报防疫报告人，启动应急预案。
工作人员对该生宿舍进行消毒。同时，班主任立即将密切接触学生带入隔离室准备进行核酸检测。
此次疫情防控演练活动进一步规范了学校疫情突发事件的报告和处理流程，增强了应急处置与防范能力。
（文图：刘矩 编辑：张改胜 审核：李宜强）
