为进一步深化课改理念，促进高效课堂的实施，积极推进各学科实施智慧课堂，创新教学模式，合肥市六安路小学荣城花园分校于2月28日至3月5日在录播室开展了为期一周的智慧课堂课例研讨活动，张羽校长，杨永红副校长，教导处副主任马红梅和部分老师共同参与了本次研讨活动,合肥市小语名师张睿校长莅临指导了本次活动。

首先由陈蒙蒙老师在多媒体教室执教《松鼠》一课，她使用了“智慧课堂”的交互功能和互动中的“讨论”功能 ，不断启发学生自主思考，积极讨论，让孩子们的眼前浮现出一幅机灵可爱勤劳警觉的松鼠形象，令人印象深刻。

刘晓雪老师执教了《猫》一课，她利用平板电脑给孩子们融入了“屏幕推送”、“思维导图”“拍照上传”功能展示了学生的作业，激发学生们思考和讨论的热情。本节课刘老师努力创新教学模式，不仅提高了学生的动手操作能力，而且让孩子们感受到智慧课堂的科技魅力。

汪蓉蓉老师执教了《夏天里的成长》，在教学中落实单元语文要素“文章是怎样围绕中心意思来写”，让孩子在圈点勾画中走入文本，充分感受夏天是万物生长得季节，运用智慧课堂教学的“随机作答”“填写表格”功能，勾画出一节师生互动精彩课堂。

陈慧老师执教《藏戏》一课，着力融入智慧课堂的“翻翻卡”“连线”及“拍照上传”“插入视频”等功能，突出学生自主学习的重要性。压轴出场的是宋慧琪老师，她执教的是《梅花魂》。宋老师轻巧灵动的启发、引导，让学生潜心入文，通过“智慧课堂”中的“翻翻卡”和“全班讨论”，让孩子深切感受到外祖父深爱梅花，一位华侨老人眷恋祖国的思想感情。

每节研讨课结束后，张校长、杨校长对几位老师精准的教学思维和丰富多样的教学活动设计做了充分肯定，指出在今后的教学中要大胆尝试，让信息化为自己的课堂赋能助力。两位校长和教导处马主任向老师们提出了一些中肯的建议：首先，要充分的相信学生，将课堂还给学生，让学生多动手操作；其次，老师自己要多探索智慧平板上其他的功能，在实践中不断摸索信息化课堂的发展方向；最后，小语名师张睿校长静心参与了老师们的教学，并耐心地进行一对一指导，使老师们获益匪浅，同时还指出，智慧课堂应该具有：趣味性、准确性、自主性、便捷性，希望老师们在以后的运用中要多注意体现这四点特性，接下来要进一步完善教学和评价机制，使教师的教学方式在融合中创新，教师的课堂教学素养得到有效提升，努力结合信息化手段实现先学后教、以学定教的教学理念。相信通过这次的智慧课堂教学的应用，定能有力促进学校教师不断提高教学效率，提升教育信息化水平。

智慧课堂为课堂教学打开了新的路径，通过本次课例研讨活动，学校对智慧课堂建设的前景更有信心，路漫漫其修远兮，我们将不断实践，努力推动学校智慧课堂教学不断走深走实！（朱娟娟  文/图）