“对于好动的小孩该如何教育?”“如何提高学生的自理能力？”……这是3月18日上午，天长市第三中学和城南幼儿园在崇德楼三楼会议室开展幼小衔接活动时，第三中学小学部班主任向城南幼儿园负责人钱红请教时提出的一些问题。            

上午，钱红一行来到校园参观了校容校貌和大课间活动开展情况。接着，气氛热烈的沟通交流会在三楼召开，会上，小学老师就面对一年级新生常常遇到一些的困惑与大班老师进行了面对面地交流，一年级年级主任黎明在发言时总结了上次活动的收获及班上孩子们的改变，并就“如何和家长沟通”“怎样训练孩子的专注力”两个问题和大家进行了讨论，她说，要用欣赏的眼光与看待孩子，只要有爱心，就能教育好孩子。钱红耐心解答了每一位老师们提出来的问题，她说，城南幼儿园想更好地跟进幼小衔接工作，幼小衔接是大班的工作重点，从重知识的学习向重兴趣、能力培养的转变。活泼好动是孩子的天性，对他们要多一些宽容与理解。教育孩子要倾注爱心，多与孩子交流，培养他们的规矩意识，由孩子制定班规，“我的规定我做主”，教育教学要符合学生的认知规律，授课要想方设法抓住学生的兴趣点，要会掌握课堂上带有“玩”的艺术，读懂孩子，对于亲情缺失的孩子要投入更多关注。教师如果过度追求一个目标，就会错失与孩子们最美妙的相遇。

第三中学校长薛明升对钱红一行来校表示热烈的欢迎，他介绍了该校的办学理念、教师队伍、校园文化建设等方面工作，他指出，有效地开展幼小衔接工作是小学与幼儿园共同需要研究的课题，幼儿园教育与小学教育是一个系统整体，既有连续性又有阶段性，要创设丰富的载体，运用科学的办法，让幼儿了解小学的生活，做好心理、生理和学习习惯上的准备，以十足的信心跨入小学的大门。会后双方签订了共建协议并合影留念。

本次活动旨在相互学习、讨论幼小衔接做法，为幼儿新生即将进入小学，成为一名合格的小学生奠定坚实的基础。   （王怀文   文/图）