随风潜入夜，润物细无声。班务帮扶是践行“以人民为中心的发展思想”，服务好班主任的实惠举措。

工作在教育一线的班主任，正如细无声的春雨，对于启迪学生的智慧，孕育出良好的品性有着重要的作用。班主任工作是教育工作的根基，不断提高班主任们的工作效率，是学校工作的重心。

3月18日傍晚，学生们都离开了六安市雷锋路小学校园，老师们并没有急着回家，而是集中在一起，开展着班主任工作经验交流会。会上，有着二十三年工龄的老教师——崔时俊，分享了她的教育教学心得。

处在不同时代，面对不同学生，教育方法也是不尽相同的。首先，崔老师强调了教育的“教无定法”:在严格要求的同时，一定要让学生饱有孩子的天性，不可扼杀了孩子的灵性，这是一个人能够有长远发展的前提条件。不同的孩子，教育的方法也应该是不同的，特殊的孩子，更需要弄清根源，抓住教育契机，以达到最佳的教育效果。

崔老师结合自己的教育教学实例，和大家探讨着教育方法，话语真切而诚恳，事例琐碎但暖心。班主任需要敏锐的观察力，洞察心灵深处，播撒爱心；班主任需要充沛的精力，每天事无巨细，不厌其烦。班主任工作是辛苦的，却也是最有意义。只有当了班主任的老师才能真正体会到当老师的幸福。

班主任工作交流会是雷锋路小学的常态化学习之一，这项活动引领着老师们不断进步，成长。（崔时俊  陈家才）