“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。为进一步丰富学生的阅读生活，培养学生的读书兴趣，沉浸书中，乐读善思，五（2）班学生开启了阅读的新篇章。

选读经典

本班读书活动，融合学段特点和五年级教材编排，师生选读了四大名著，首先从封面、封底、作者简介等对整本书阅读做方法上的引领，然后小组交流读书的收获和体会，推荐同学上台交流等，最后再次重温喜欢段落，引导课下精读精彩部分，做到好书不厌百回读，充分享受阅读带来的乐趣。

读思相济

读而不思则罔。孩子们沉浸书中，一边阅读一边思考，为了引导学生对经典进行积极主动的感知和体悟，本班开始借助制作思维导图从不同角度理解书中人物，理清情节和人物关系，通过制作、绘画，再次感悟精彩，读书破万卷，下笔如有神，读思相济，给孩子们更多新的阅读体验。

让经典活起来

课本剧表演是一种形式灵活、内涵丰富的语文活动，同学们用自己独特的方式演绎《草船借箭》，让经典“活”起来。书中的人物均在学生们的举手投足，一颦一笑中表现得淋漓尽致。与人物又有了一次亲密的接触。

经典名著是中华灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代中华儿女。阅读名著对于增益智慧，提升素养，特别是语文学科素养有着举足轻重的作用。让我们一起走近四大名著，了解四大名著，品读四大名著，感受中华语言文字的魅力，感悟中华文化的博大精深！本班将继续以活动促阅读，以阅读构特色，丰富学生的阅读生活。