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合肥市淮河路第三小学教育集团杏花校区二(4)中队开展“我是小医生”职业体验活动

2022-08-23 15:33

为帮助青少年了解真实的医疗设施,激发孩子们对医生职业的兴趣,掌握一些医疗急救知识,合肥市淮河路第三小学教育集团杏花校区二(4)中队的队员们,在这个暑期末参加了合肥论坛少年π·小小体验官“我是小医生”职业实践体验活动,队员们走进了真实的医院进行了沉浸式实地探访与体验。

此次活动,医院倾情为孩子们的体验之旅打造了极佳的医疗模拟环境,1:1还原的模拟手术室,温馨的小小诊室。队员们穿上白大褂,带着对医学未知的好奇与向往,井然有序地踏上了“我是小医生”的沉浸式体验之路。学习是体验的先导,孩子们在医生的带领指导下进入了合肥京东方医院超级仿真的医疗模拟实践区。

手术室——这个耳熟能详却又无比神秘的地方,今天揭开了面纱,第一次直观地展示在孩子们的面前。最让队员们惊奇的是手术用的刀具,不同形状的手术刀都有什么作用呢?医生绘声绘色地讲述着,孩子们听得津津有味。说到微创技术,成年人应该不陌生,但是对于孩子来说,绝对是非常神奇的。外科医生向孩子们介绍了医院微创技术的发展与成果,讲解了微创手术的原理,向大家展示了微创手术中的腔镜设备。腔镜手术到底是什么感觉呢?孩子们跃跃欲试,准备上手试试!

参观完医疗设施,孩子们就要真的做一名问诊医生啦,拿上检查单,坐在小小诊室里,爸爸妈妈就是我们的“病人”。血压到底要怎么测量呢?身高体重分别是多少才是合理范围呢?孩子们很快进入角色,有模有样地为自己的病人进行问诊、测量和检查,很快就完成了这份检查报告。

最后,医生为孩子和家长们科普了急救知识:在紧急情况下如何拨打120进行求救和自救,拨打120急救电话时该做到哪些点,有哪些急救种类需要紧急处理等急救知识……医院还给大家颁发了“最佳小医生”的奖状,看到队员们手捧奖状的满足笑脸,我们知道今天的活动一定是暑期实践中浓墨重彩的一笔。

时间过得很快,这次“我是小医生”的体验活动落下了帷幕,队员们意犹未尽,在结束之后还兴奋地讨论今天的所见所闻。今天的小医生职业实践活动,通过角色扮演在队员们的心灵里种下了一颗崇高的种子,不仅激发了孩子们对于医学的兴趣,提高孩子的医学素养,还让队员们开阔了眼界,并树立了远大志向。

撰稿:耿广玉  摄影:家长

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为帮助青少年了解真实的医疗设施,激发孩子们对医生职业的兴趣,掌握一些医疗急救知识,合肥市淮河路第三小学教育集团杏花校区二(4)中队的队员们,在这个暑期末参加了合肥论坛少年π·小小体验官“我是小医生”职业实践体验活动,队员们走进了真实的医院进行了沉浸式实地探访与体验。

此次活动,医院倾情为孩子们的体验之旅打造了极佳的医疗模拟环境,1:1还原的模拟手术室,温馨的小小诊室。队员们穿上白大褂,带着对医学未知的好奇与向往,井然有序地踏上了“我是小医生”的沉浸式体验之路。学习是体验的先导,孩子们在医生的带领指导下进入了合肥京东方医院超级仿真的医疗模拟实践区。

手术室——这个耳熟能详却又无比神秘的地方,今天揭开了面纱,第一次直观地展示在孩子们的面前。最让队员们惊奇的是手术用的刀具,不同形状的手术刀都有什么作用呢?医生绘声绘色地讲述着,孩子们听得津津有味。说到微创技术,成年人应该不陌生,但是对于孩子来说,绝对是非常神奇的。外科医生向孩子们介绍了医院微创技术的发展与成果,讲解了微创手术的原理,向大家展示了微创手术中的腔镜设备。腔镜手术到底是什么感觉呢?孩子们跃跃欲试,准备上手试试!

参观完医疗设施,孩子们就要真的做一名问诊医生啦,拿上检查单,坐在小小诊室里,爸爸妈妈就是我们的“病人”。血压到底要怎么测量呢?身高体重分别是多少才是合理范围呢?孩子们很快进入角色,有模有样地为自己的病人进行问诊、测量和检查,很快就完成了这份检查报告。

最后,医生为孩子和家长们科普了急救知识:在紧急情况下如何拨打120进行求救和自救,拨打120急救电话时该做到哪些点,有哪些急救种类需要紧急处理等急救知识……医院还给大家颁发了“最佳小医生”的奖状,看到队员们手捧奖状的满足笑脸,我们知道今天的活动一定是暑期实践中浓墨重彩的一笔。

时间过得很快,这次“我是小医生”的体验活动落下了帷幕,队员们意犹未尽,在结束之后还兴奋地讨论今天的所见所闻。今天的小医生职业实践活动,通过角色扮演在队员们的心灵里种下了一颗崇高的种子,不仅激发了孩子们对于医学的兴趣,提高孩子的医学素养,还让队员们开阔了眼界,并树立了远大志向。

撰稿:耿广玉  摄影:家长

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