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合肥市临泉路第二小学开展开学教学常规检查工作

2022-09-06 11:22

夏秋更迭之际,校园中迎来了可爱的孩子们回归。为规范教师的教学行为,保证学校教育教学工作的有序开展,为加强学校教学常规管理,确保教学常规的扎实推进,严格落实“双减”政策,8月31日,合肥市临泉路第二小学开展了第一次教学常规检查工作。

各教研组对各科教师的教学计划、备课教案、班务工作计划、学生常规作业等开学需要的案头资料进行全面查看。在检查的过程,教研组长及相应校领导认真查看每一位老师的案头资料并做好记录。

备课中一次次圈点,一处处标注,工整的字迹,不同的记号,既凝聚了老师的认真思考和精心钻研,更彰显了临二小教师治学严谨、务实求新的教研精神。

从检查情况来看,每位教师都能够做到计划科学、详细,有针对性,尤其是针对学困生的帮扶办法,更是做到因材施教;教案书写认真工整,备课实用,教学计划能结合个人教学工作展开。并且严格按照“双减”文件要求的时间进行落实,作业分层,能满足不同层次学生的需求。

检查同时也发现了一些存在的问题与不足,对此,课程研究院和服务中心与教师们进行了当面反馈,并要求教师及时整改。

教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。这次认真细致的检查,既促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对“双减”政策要求的进一步落实,真正达到立足常规,规范管理,做细做实,减负增效的目的,以保证学校教学质量稳步提升。

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夏秋更迭之际,校园中迎来了可爱的孩子们回归。为规范教师的教学行为,保证学校教育教学工作的有序开展,为加强学校教学常规管理,确保教学常规的扎实推进,严格落实“双减”政策,8月31日,合肥市临泉路第二小学开展了第一次教学常规检查工作。

各教研组对各科教师的教学计划、备课教案、班务工作计划、学生常规作业等开学需要的案头资料进行全面查看。在检查的过程,教研组长及相应校领导认真查看每一位老师的案头资料并做好记录。

备课中一次次圈点,一处处标注,工整的字迹,不同的记号,既凝聚了老师的认真思考和精心钻研,更彰显了临二小教师治学严谨、务实求新的教研精神。

从检查情况来看,每位教师都能够做到计划科学、详细,有针对性,尤其是针对学困生的帮扶办法,更是做到因材施教;教案书写认真工整,备课实用,教学计划能结合个人教学工作展开。并且严格按照“双减”文件要求的时间进行落实,作业分层,能满足不同层次学生的需求。

检查同时也发现了一些存在的问题与不足,对此,课程研究院和服务中心与教师们进行了当面反馈,并要求教师及时整改。

教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。这次认真细致的检查,既促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对“双减”政策要求的进一步落实,真正达到立足常规,规范管理,做细做实,减负增效的目的,以保证学校教学质量稳步提升。

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