家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，为更好地促进家园共育，增进家园有效沟通，为幼儿的发展奠定坚实的基础，2022年9月20日，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。

“叮叮叮”，我们的连线在热情的问候声中开始啦！老师们用温暖的微笑，轻柔的话语拉进了家园的距离。小班是新入园的新生，是孩子踏入社会的第一步。老师们与家长亲切交流，详细了解孩子们的生活习惯、兴趣爱好、性格特点等，对家长提出的问题，老师们进行耐心细致地解答。为家长提供科学有效的入园建议，帮助孩子度过入园适应期、减轻入园焦虑，缓解家长们的焦虑与担心。

中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，是幼儿身心发展的重要时期。通过与家长的沟通交流，使家园双方都对孩子的整体情况有了更详细的了解。同时，老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，在互相信任的基础上实现了家园共育，为今后更好地开展幼儿园工作奠定了基础。

大班老师则围绕“孩子的成长变化”“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。如：如何培养幼儿良好的学习习惯，怎样提高幼儿的专注力等。在交流的过程中，老师与家长、幼儿没有距离感，热切地攀谈着。家长们也提出了很多教育过程中的疑问，教师们耐心解答，提供科学的教育建议，形成家园合力，达成教育共识。

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。”此次家访活动拉近了老师与家长、孩子的距离，架起了家园之间的连心桥，让我们携手并肩、同心同行，一起为孩子们的成长保驾护航！

(撰稿：肖兆荣）