家访是一场温暖于心的教育行动，是打开孩子心灵的钥匙，更是联系家园的桥梁。2022年9月，合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园开展了家访活动。线上、线下齐沟通，家园配合，拉近家长与老师之间的距离。

初见你，小欢喜—小班篇          

盛夏未央，秋色待起。新的开学季，森林城分园迎来了一群小可爱，为保证新生入园工作平稳有序地开展，让家长深入了解幼儿园的教育理念，帮助孩子们尽快适应集体生活，缓解他们的入园焦虑情绪。小班组的老师们诚挚地邀请家长，在放学后带着宝贝一起面对面地沟通交流。

安安：“妈妈，快看，我们班级是不是很漂亮？看！这个是我最喜欢看的绘本。”

老师：“安安小朋友非常厉害呢！每天都能开开心心地入园，并且能独立用餐、和小朋友一起分享玩具。”

安安：“我喜欢我的幼儿园，而且我已经有好朋友啦！我还喜欢跟他一起看绘本。”

让爱萌“牙” 呵护健康-中班篇            

“咚咚咚”的敲门声响起，“老师来我们家里做客啦！”孩子们迫不及待地来开门和老师打招呼，“老师好，欢迎来我家做客！”

老师：“阳阳，你还记得9月20日是什么日子吗？”             

阳阳：“全国爱牙日，幼儿园请来的医生阿姨还给我们介绍了正确刷牙的方法呢。”

老师：“那除了知道怎么保护牙齿，你还知道哪些健康知识呢？”

阳阳：“我还知道保护眼睛要少看手机和电视，平时在家中好好吃饭、不挑食，多运动，让身体变得更强壮。”

中班老师们以爱牙日的知识为关注点，发自内心地关心、询问孩子们的日常习惯，以幼儿的健康和谐发展作为一切工作的出发点和归宿。不仅让家长关注到口腔卫生健康，还鼓励他们玩亲子游戏、锻炼身体，共同守护幼儿茁壮成长。

幼小衔接，科学教育-大班篇            

大班组老师利用离园时间，抓住契机，与家长深入沟通，“宝贝，你平时在会做些什么有趣的事情呢？”打开话匣后，孩子们热情地向老师介绍着自己的兴趣爱好：看书、运动，还会帮妈妈做很多力所能及的事情……大班，是幼小衔接的重要阶段，家长们对于如何做到科学引导也有一些困惑，老师们除了关注孩子平时在家的学习情况，还根据家长们的提问给予了合理的解答：“家长应增加幼儿的阅读机会，在生活中培养幼儿的观察能力，专注力；遇到困难主动与他们分析问题所在，努力想办法解决，培养勤动脑、会解决、懂沟通的行为习惯；着重培养生活自理能力以及营造积极和谐的家庭氛围，帮助孩子做好适应小学的身心准备。”

彬彬：“老师，我已经会写自己的名字啦！我每天还练习花样跳绳。”

老师：“太棒啦！老师真为你的努力感到骄傲，你一定会成为一名优秀的小学生的！”

家访是一场以爱之名的教育之旅，穿越阳光与星夜；家访更是家园之间爱的传递，共赴一场静待花开的相遇。此次家访活动，森林城的全体老师将以厚实的专业素养、高尚的师德情操，在教育的道路上攒薪火微光，为前路引航；家园同行，让教育更有温度，一定会给孩子的成长岁月，留下美妙的痕迹。

撰稿：洪莹

摄影：各班教师