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用心教育 将爱延时——合肥市双岗幼儿园教育集团暖民心行动之安心托幼延时服务

2022-10-11 11:00

为着力解决家长“接娃难”问题,在教育之余平添一份温暖,为更好地服务家长、服务社会,合肥市双岗幼儿园教育集团制定出详细可行的延时服务工作方案,开展秋季学期延时服务。

双幼教育集团以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,围绕五大领域内容,根据孩子的年龄发展特点制定了多种活动课程,动静结合、寓教于乐,帮助孩子们多感官、多通道的学习和感受。

接下来,一起跟随镜头,来看看孩子们在延时活动中的精彩表现吧!

“快乐阅读”

绘本阅读是激发幼儿阅读兴趣的最基本途径。精彩的绘本故事不仅让孩子们在不知不觉中学会知识、懂得道理,还会让孩子们收获倾听、表述、欣赏、阅读等语言经验,让孩子们想说、敢说、喜欢说。

“趣味体游”

在丰富多彩的体育游戏中,孩子们跟着老师练习走、跑、跳等动作,让孩子们在充满欢乐、不断克服困难取得成功的过程中,不断进步,享受运动的快乐。

“创意美工”

每个孩子都是天生的艺术家,孩子们在美工活动中尽情构建色彩斑斓、想象奇异的童话世界。老师们通过趣味绘画、折纸手工,激发孩子们对美好事物的向往,让孩子们在想象中创作出新颖、独特、有创意的作品。

“玩转建构”

每个孩子都是想象力十足的小小建筑师,普普通通的建构材料在孩子们的小手中仿佛有了魔力,孩子们在游戏中挥洒出来的想象力和建构能力,让老师们既惊讶又惊喜。瞧!孩子们使用各种各样的材料,运用垒高、堆叠、围合、平铺、对称等技能,一次次的尝试。

岁月静好,温暖如初。延时服务不仅解决了家长的后顾之忧,也让孩子们拥有了高质量的陪伴,促进他们快乐成长。合肥市双岗幼儿园教育集团教师将认真履行岗位职责,增强服务意识,提高服务质量,让延时服务有温度,有特色,做到幼儿开心、家长放心。

文字:王阳阳

图片:各园教师

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为着力解决家长“接娃难”问题,在教育之余平添一份温暖,为更好地服务家长、服务社会,合肥市双岗幼儿园教育集团制定出详细可行的延时服务工作方案,开展秋季学期延时服务。

双幼教育集团以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,围绕五大领域内容,根据孩子的年龄发展特点制定了多种活动课程,动静结合、寓教于乐,帮助孩子们多感官、多通道的学习和感受。

接下来,一起跟随镜头,来看看孩子们在延时活动中的精彩表现吧!

“快乐阅读”

绘本阅读是激发幼儿阅读兴趣的最基本途径。精彩的绘本故事不仅让孩子们在不知不觉中学会知识、懂得道理,还会让孩子们收获倾听、表述、欣赏、阅读等语言经验,让孩子们想说、敢说、喜欢说。

“趣味体游”

在丰富多彩的体育游戏中,孩子们跟着老师练习走、跑、跳等动作,让孩子们在充满欢乐、不断克服困难取得成功的过程中,不断进步,享受运动的快乐。

“创意美工”

每个孩子都是天生的艺术家,孩子们在美工活动中尽情构建色彩斑斓、想象奇异的童话世界。老师们通过趣味绘画、折纸手工,激发孩子们对美好事物的向往,让孩子们在想象中创作出新颖、独特、有创意的作品。

“玩转建构”

每个孩子都是想象力十足的小小建筑师,普普通通的建构材料在孩子们的小手中仿佛有了魔力,孩子们在游戏中挥洒出来的想象力和建构能力,让老师们既惊讶又惊喜。瞧!孩子们使用各种各样的材料,运用垒高、堆叠、围合、平铺、对称等技能,一次次的尝试。

岁月静好,温暖如初。延时服务不仅解决了家长的后顾之忧,也让孩子们拥有了高质量的陪伴,促进他们快乐成长。合肥市双岗幼儿园教育集团教师将认真履行岗位职责,增强服务意识,提高服务质量,让延时服务有温度,有特色,做到幼儿开心、家长放心。

文字:王阳阳

图片:各园教师

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