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​安徽工程大学召开“课程思政”建设专题研讨会

2021-09-24 17:32

9月22日,安徽工程大学组织召开“课程思政”建设专题研讨会。会议邀请学校课程思政优秀教师代表纵翠丽、袁一鸣、李茜三位老师进行专题报告,教务处、校工会(离退休工作处)负责人,教务处科以上人员参加研讨。研讨会由副校长叶常林主持。            

纵翠丽解读了《高等学校思政建设指导纲要》,从教学内容、设计、过程、效果、特色等方面阐述了如何将课程思政有机融入课程教学建设全过程;袁一鸣从“政者,正也”引入,分享了如何建立课程思政教学闭环体系,她指出需要持续关注学生、加强三观引导、优化教学考核等方式、写好课程思政答卷。李茜介绍了通过专业课课程思政元素的植入,引导和培养学生的家国情怀和人文素养的典型做法 。            

叶常林强调,做好课程思政工作,要加强教师自身建设,教师先做有思想、有文化、有信仰的人,才能做好示范引领作用;要利用好优秀课程思政资源,加强团队建设,以点带面,深入挖掘拓展学校各门课程思想政治教育元素,充分发挥各门课程的思想政治教育功能,切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程。            

与会人员对三位老师的精彩分享给与了充分肯定,同时就学校“课程思政”建设进行了交流。            

据悉,近年来,学校积极探索“课程思政”建设,通过努力打造高素质的课程思政教师队伍,建构以思想政治理论课为核心的完整的思想政治教育课程体系,以“课程思政”专项教研、“课程思政”说课比赛、“课程思政”示范课程为牵引,创新课程思政建设途径,取得了一定成效。            

(程璐  特约通讯员:查桂义)            

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9月22日,安徽工程大学组织召开“课程思政”建设专题研讨会。会议邀请学校课程思政优秀教师代表纵翠丽、袁一鸣、李茜三位老师进行专题报告,教务处、校工会(离退休工作处)负责人,教务处科以上人员参加研讨。研讨会由副校长叶常林主持。            

纵翠丽解读了《高等学校思政建设指导纲要》,从教学内容、设计、过程、效果、特色等方面阐述了如何将课程思政有机融入课程教学建设全过程;袁一鸣从“政者,正也”引入,分享了如何建立课程思政教学闭环体系,她指出需要持续关注学生、加强三观引导、优化教学考核等方式、写好课程思政答卷。李茜介绍了通过专业课课程思政元素的植入,引导和培养学生的家国情怀和人文素养的典型做法 。            

叶常林强调,做好课程思政工作,要加强教师自身建设,教师先做有思想、有文化、有信仰的人,才能做好示范引领作用;要利用好优秀课程思政资源,加强团队建设,以点带面,深入挖掘拓展学校各门课程思想政治教育元素,充分发挥各门课程的思想政治教育功能,切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程。            

与会人员对三位老师的精彩分享给与了充分肯定,同时就学校“课程思政”建设进行了交流。            

据悉,近年来,学校积极探索“课程思政”建设,通过努力打造高素质的课程思政教师队伍,建构以思想政治理论课为核心的完整的思想政治教育课程体系,以“课程思政”专项教研、“课程思政”说课比赛、“课程思政”示范课程为牵引,创新课程思政建设途径,取得了一定成效。            

(程璐  特约通讯员:查桂义)            

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