幼儿园的图书区有许多损坏的图书静静地躺在那,没人愿意翻阅。针对这一现象,马鞍山雨山幼儿园近日开展了“修补图书,我能行”的活动。 活动开始前,教师先让孩子们探讨如何修补图书,然后观察修补图书的视频,最后师幼共同计划修补图书的步骤。活动开始了,孩子们认真地忙活起来,有用胶水粘的,有用双面胶黏贴的,有剪胶布的……大家分工合作,忙得不亦乐乎。 活动提高了幼儿的动手操作能力,以及同伴间的相互合作意识,并培养幼儿爱护图书的良好习惯。(通讯员:王婷) 0
幼儿园的图书区有许多损坏的图书静静地躺在那,没人愿意翻阅。针对这一现象,马鞍山雨山幼儿园近日开展了“修补图书,我能行”的活动。 活动开始前,教师先让孩子们探讨如何修补图书,然后观察修补图书的视频,最后师幼共同计划修补图书的步骤。活动开始了,孩子们认真地忙活起来,有用胶水粘的,有用双面胶黏贴的,有剪胶布的……大家分工合作,忙得不亦乐乎。 活动提高了幼儿的动手操作能力,以及同伴间的相互合作意识,并培养幼儿爱护图书的良好习惯。(通讯员:王婷)