打开APP
小贴士
2步打开 媒体云APP
  • 点击右上角“…” 按钮
  • 使用浏览器/Safari打开

合肥湖畔花园小学六年级研学旅行记:忆峥嵘岁月 书青春壮志

2019-05-15 15:36

南京城历史悠久,是首批国家历史文化名城和全国重点风景旅游城市,是中国四大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都会”之称。合肥市湖畔花园小学于2019年5月9日带着六年级学生来到这座庄严肃穆的古都。

研学游的第一站是南京大屠杀纪念馆。南京大屠杀纪念是抗日战争时期日本帝国主义残暴行径的实证性、遗址型专史纪念馆,也是中国唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆及国家公祭日主办地。庄严肃穆的纪念馆给同学们上了一堂无声的历史课,让同学们再次感受到侵略者惨无人道的暴行,这种感受比课堂更真切,更深刻。

有学生代表发言表示深刻地感受到我国厚重的历史,了解了我国的峥嵘岁月,作为一名学生,作为祖国的未来我们要用汗水拼搏书写青春壮志。

第二站:中山陵,它是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,同学们游览了博爱牌坊、墓道、陵门、石阶 、碑亭、祭堂等,了解了孙中山先生伟大的一生,观赏了中山陵建筑人文之美,体会到了古城山川之妙。

第三站,同学们走进南京博物院,南京博物院“一院六馆”的格局令人耳目一新。历史馆全方位呈现江苏地区古代文明的发展历程,孩子们通过参观历史遗迹来研究历史问题;民国馆惟妙惟肖地再现民国时期南京的社会风情,此情此景,孩子们不禁被民国风情所吸引。琳琅满目的奇珍宝物陈列在孩子们眼前,能感受到他们对知识的渴望。在这里孩子们进行了寻宝之旅,小组成员结对寻宝,孩子们沉浸其中全员参与。

第四站我们来到南京长江大桥。同学们在此朗读梁启超先生的《少年中国说》。辅导员老师耐心地为孩子们讲解浮雕、工农兵雕塑等,孩子们感受到劳动创造出的精美。按浮雕题材可大致分为工业、农业、城市化建设、国防、风景、图案等。劳动创造了人类本身,也创造了人类的造型艺术,长江大桥上的艺术作品特别是精美的浮雕作品,在很大程度上反映了南京长江大桥建设的历史,并且熔铸了中华民族的文化精神。

这里有一支守桥部队,他们身着橄榄绿的警服,手握钢枪,矗立在长江大桥上。他们以对祖国和人民的一片赤诚之心,在高温、高寒、高污染的艰苦条件和恶劣的环境下,日复一日,年复一年,任凭风吹雨打,守护着大桥的安全。

在这次研学游活动中,同学们追忆了英勇的革命先辈,进行了户外素质拓展。本次研学旅行活动是学校教育和校外教育有效衔接的重要形式,是拓宽育人渠道、综合实践育人的有效途径,有利于促进学生践行社会主义核心价值观,形成正确的世界观、 人生观、价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,有利于发展素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合。

两天的旅程是充实的,正如一位学子说的那样——研学旅游既让同学们学到了课堂上学不到的知识,也让大家以更直观、更深刻的方式理解历史,感受社会,更让大家开阔了视野,增长了见识。望同学们能够忆峥嵘岁月,书青春壮志。(夏先芝)

0

南京城历史悠久,是首批国家历史文化名城和全国重点风景旅游城市,是中国四大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都会”之称。合肥市湖畔花园小学于2019年5月9日带着六年级学生来到这座庄严肃穆的古都。

研学游的第一站是南京大屠杀纪念馆。南京大屠杀纪念是抗日战争时期日本帝国主义残暴行径的实证性、遗址型专史纪念馆,也是中国唯一一座有关侵华日军南京大屠杀的专史陈列馆及国家公祭日主办地。庄严肃穆的纪念馆给同学们上了一堂无声的历史课,让同学们再次感受到侵略者惨无人道的暴行,这种感受比课堂更真切,更深刻。

有学生代表发言表示深刻地感受到我国厚重的历史,了解了我国的峥嵘岁月,作为一名学生,作为祖国的未来我们要用汗水拼搏书写青春壮志。

第二站:中山陵,它是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,同学们游览了博爱牌坊、墓道、陵门、石阶 、碑亭、祭堂等,了解了孙中山先生伟大的一生,观赏了中山陵建筑人文之美,体会到了古城山川之妙。

第三站,同学们走进南京博物院,南京博物院“一院六馆”的格局令人耳目一新。历史馆全方位呈现江苏地区古代文明的发展历程,孩子们通过参观历史遗迹来研究历史问题;民国馆惟妙惟肖地再现民国时期南京的社会风情,此情此景,孩子们不禁被民国风情所吸引。琳琅满目的奇珍宝物陈列在孩子们眼前,能感受到他们对知识的渴望。在这里孩子们进行了寻宝之旅,小组成员结对寻宝,孩子们沉浸其中全员参与。

第四站我们来到南京长江大桥。同学们在此朗读梁启超先生的《少年中国说》。辅导员老师耐心地为孩子们讲解浮雕、工农兵雕塑等,孩子们感受到劳动创造出的精美。按浮雕题材可大致分为工业、农业、城市化建设、国防、风景、图案等。劳动创造了人类本身,也创造了人类的造型艺术,长江大桥上的艺术作品特别是精美的浮雕作品,在很大程度上反映了南京长江大桥建设的历史,并且熔铸了中华民族的文化精神。

这里有一支守桥部队,他们身着橄榄绿的警服,手握钢枪,矗立在长江大桥上。他们以对祖国和人民的一片赤诚之心,在高温、高寒、高污染的艰苦条件和恶劣的环境下,日复一日,年复一年,任凭风吹雨打,守护着大桥的安全。

在这次研学游活动中,同学们追忆了英勇的革命先辈,进行了户外素质拓展。本次研学旅行活动是学校教育和校外教育有效衔接的重要形式,是拓宽育人渠道、综合实践育人的有效途径,有利于促进学生践行社会主义核心价值观,形成正确的世界观、 人生观、价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情,有利于发展素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合。

两天的旅程是充实的,正如一位学子说的那样——研学旅游既让同学们学到了课堂上学不到的知识,也让大家以更直观、更深刻的方式理解历史,感受社会,更让大家开阔了视野,增长了见识。望同学们能够忆峥嵘岁月,书青春壮志。(夏先芝)

相关阅读
template 'mobile_v5/common/wake'