“让每个育新人心存真爱，有广阔的胸怀；智性人生，有丰富的创造力；阳光运动，有健壮的体魄。”多年来，合肥市育新小学扎实推进体育教育工作，科学谋划办学思路，逐步改善办学条件，大力建设学校少年宫，培育引进专业有为的年轻教师，高起点、大踏步提升学校体育水平，谱写崭新篇章。

扎实推进体育水平新跨越

纵观合肥市育新小学的百年校史，犹如瞻仰一幅历史文化名卷。秉承“百年育人蕴育心灵”的办学理念，学校领导班子高度重视体育教育工作，充分认识到体育教育在推进学校素质教育中的重要作用，自新校落成至今，逐年增加体育专项经费投入，不断完善学校体育设施，现拥有200米田径足球运动场、篮球场、室外乒乓球场，配备完善的健身器材活动场地，建成占地2000多平方的城市学校少年宫，努力满足日常教学、训练和课外活动开展的需要。

育新小学多年来坚持德、智、体、美并重原则，以“常规工作出特色特色工作创品牌”为一贯目标，改善办学条件的同时，以课堂教学为基础，不断开发课外校外优质资源，认真制定学校体育工作计划，打造具有育新特色的“阳光体育校园”。大课间活动、“一班一品”特色体育活动开展得如火如荼。学校每天下午都有社团活动，武术社团里中国功夫虎虎生风，啦啦操社团里舞动动感节拍，排球、乒乓球等社团里的孩子们正紧张训练。足球、篮球、田径等多个校级训练队，每天坚持一个小时的专项训练，普及兴趣和训练队提升同步推进，这些都有力地保障了每一位学生都能动起来，形成奋发向上的校园体育文化氛围。

为进一步推动体育特色学科建设，学校积极组织体育竞赛活动，提升体育运动水平，为有体育特长的学生提供成才路径。田径运动会、达标运动会、冬季趣味运动会作为常规赛事开展，比赛中脱颖而出的优秀选手，被选拔进入校训练队，成为日后摘金夺银的主力军。在体育周、艺术节、首届一年级迎新嘉年华活动中，学校创新形式，融入了形式多样的体育运动项目。值得一提的是，在嘉年华活动中，近70名家长志愿者参与了裁判、安全引导保障，协同探索学校教育与体育相结合的家校共育模式。为展示学校阳光体育活动成果，今年3月，学校首次举行队列队形比赛，学生身着班服，步伐整齐，高喊校风校训，展现育新小学学子自信奔放的活力风貌。作为合肥市“体育艺术2+1项目”示范学校，育新小学在在庐阳区“体育艺术2+1”特色项目展演活动中，连续两年获得特等奖，在社会中得到广泛赞誉。

何晓东副校长欣喜地介绍：“学校体育工作一直在扎实开展，厚积薄发，今年收获非常大。”校啦啦操队获庐阳区啦啦操比赛特等奖；校排球队荣获合肥市排球比赛男子、女子双冠军；田径队荣获庐阳区田径运动会团体第六名，实现学校该项目团体奖项的“零突破”，迈入强校行列；足球获得男子团体第五名；校会徽队、鲜花队、红旗队担任庐阳区运动会开幕式代表方阵；花样跳绳队获合肥市跳绳比赛三等奖……百年名校的深厚积淀，育新小学将坚持不懈、顽强拼搏、团结协作的体育运动精神传递给每一位育新学子，助力育新学子健康快乐，自信成长。

此外，育新小学以庐阳区教育民生工程为契机，向附近居民免费开放运动场馆，打造“民生体育”名片，将优质体育资源送到了周边居民的家门口。

科学谋划体育发展正蓬勃

作为“合肥市篮球传统项目学校”，育新小学每班每周都有一节篮球课，并依托运动会、艺术节等多种活动培养学生学篮球爱篮球的兴趣，提升学生篮球运动能力，“我们会根据学生年龄和水平科学设置比赛项目，比如一二年级设置运球跑、抱球跑、接力等项目，三四年级设置运球过障碍、过障碍接力等，五六年级安排投篮比准、三人制篮球赛等。”篮球教练戴娟娟老师介绍，在面向全体学生抓普及的基础上，学校还注重选拔苗子，形成训练梯队，大力建设校篮球队，力求做到层层衔接，确保训练有计划有系统。不仅每天放学后安排校篮球队开展训练，甚至寒暑假期间也没有松懈过。学校以“赛”促练，安排篮球队外出与其它队伍竞技，还聘请专业的篮球教练定期来校指导，为学生创造良好的篮球学习条件。“拙亦何妨只要勤”，育新小学校园篮球一步一个台阶，成绩喜人。在2015全国(U13)“苗苗杯”小篮球比赛常州分赛区比赛中，育新小学男子篮球队以优异战绩荣膺团体优秀奖。2016年，学校举办首届篮球校级联赛，形成了浓厚的学篮球、爱篮球良好局面。

学校武术操项目这几年更是成果丰硕。2016年，校武术队员的“功夫扇”获得庐阳区“体育艺术2+1”特等奖。2017年，在“未来之星”阳光体育大会合肥分会场武术套路(操)比赛中，育小荣获小学组团体操一等奖，杨世高同学获得小学男子组个人长拳一段第一名，陈欣悦夺得小学女子组个人长拳一段第一名，实现了“大满贯”。武术社团指导老师徐娜娜介绍，学校武术社团取得这样的好成绩和队员们的勤学苦练分不开，“队员们带着对武术的兴趣，从零基础开始学习。步行、腿法、拳术这些最基本的动作需要一遍遍重复。听到口令，迅速摆头，拳动掌动的协调统一需要反复琢磨，耐力、毅力都是对学生的考验”，让她感慨的是，孩子们坚持了下来。尤其在面对参赛前的集训时，他们不惧酷暑，风雨无阻，课余节日不间断训练，练熟练度，练动作整齐度，练动作的力道，精雕细琢每一个动作，练出了中国功夫的精气神。

从2017年5月游泳社团成立，月游泳开始进入课堂，现一年级六个班每班每周有90分钟游泳课程。“游泳课进入课堂，首要是安全。”指导老师李微巍表示，游泳课首先是向学生普及防溺水安全知识，加强游泳安全教育，传授落水救护等基本方法。进行训练时，由2名教师、1名值班领导和10名家长志愿者陪同保障安全。现游泳课程成为学校校本课程，“小海豚”游泳社团也逐步迈入正轨，凭借着对该项目的喜爱以及比赛经验的积累，李老师逐步细化了社团+俱乐部培养模式，划分了梯队，培养和储备人才。目前该校设有三个梯队，畅通了学生运动员专业成长的渠道。据介绍，象棋普及课已经坚持了六年，围棋和国际象棋也逐步进入育新小学的课堂。

“体育锻炼对学生的发展很重要。在小学阶段，学生的身体素质应该摆在第一位。育新小学对于学生的最终发展目标是，在六年的学习过程中，通过学校的努力，让学生在强身健体的同时，掌握两项能拿得出手的运动技能，树立终身体育的意识。”育新小学汪宇燕校长说，“对于学生特长的发展，学校会先通过普及型培训和锻炼，发现有兴趣的孩子，将有体育项目特长的孩子组成校队，进行梯队训练，这样可以尽可能地发现每个孩子身上的闪光点，以便给他们的兴趣特长搭建更为广泛的发展平台。”

专业有为体育师资高起点

育新小学的体育教师，很多都是曾经叱咤赛场的专业运动员，现在是活跃在课堂上的优秀教师。徐娜娜，国家一级运动员。去年，庐阳区唯一推荐到合肥市参加“专项体育技能培训”的教师。同为国家一级运动员的李薇巍老师，也是国家在册中级游泳社会指导员，在册救生员，有着十多年的青少年游泳教学经验。戴娟娟，国家二级运动员，篮球专业。近年来，学校引进了以他们为代表的大批专业有为的年轻教师，现有的6名体育教师全部为专职体育教师，其中的张志强老师，即将退休却依然站在排球教学的一线，带领孩子们训练参赛。李萱老师是合肥市教坛新星。李尔敏老师获庐阳区课堂教学评比一等奖。他们“精于教、勤于学、乐于研”，为学校体育发展注入源源动力。在现有师资基础上，学校外聘专职足球教练1人，篮球教练2人，他们分别是国家队或者省队的专业教练员。

“学校在为学生搭建成长平台的同时，也着力于名师工程的打造。对于体育教师的发展，学校进行针对性研究，善于发现每位教师身上的特长，并为教师搭建不同的发展平台，让他们的优点得到最大的发挥，人人成为教学骨干。”汪宇燕校长介绍。戴娟娟老师是2017年学校通过“绿色通道”引进的体育专项人才。戴老师专业知识扎实，篮球队的训练也进行得有声有色，“篮球是我的爱好和特长，来到育新，体育教研组的老师经常鼓励指导我，学校提供外出学习的机会，我在教学中多看多问，认真钻研体育专业和教学知识，成长很快。”

正如戴老师所言，学校给年轻教师的成长搭建起了“绿色通道”。李尔敏老师来到育小5年，目前担任学校田径队、足球队指导老师，她总结出一套自己的教学心得：教学语言尽量精简形象，训练系统制度化，注重经验总结，从学生兴趣出发，让学生爱上运动，爱上充满活力的育新小学。得益于学校的支持，她多次与同行交流经验，切磋提高。学校通过“走出去请进来”，立足教研，扎根课堂，提高体育课堂实效。通过集体备课、多轮磨练、外出参赛、专家引领等方式不断提升教师的教学能力和水平，同时，鼓励有特长的教师开设各种体育社团，教学相长，充实学校课程，培育自信昂扬、“趣求知、勇创新、善合作”的育新学子。

善于发现学生特长，让学生掌握一两项终生享用的体育运动锻炼技能，提升学生身心素质，为学生的幸福人生奠基的一项重要工程，这是合肥市育新小学特色办学的永恒追求。合肥市育新小学在各种体育运动项目训练和赛事中，既让孩子们成长、成功、成才，也让体育教师不断锻炼、提升、成就自我，为师生插上羽翼，助力他们抵达理想的彼岸。

（安徽新闻网记者 赵琳 李荣荣）