新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 今年高考文科608 分，超过一本线近70 分，18 岁的萧县女孩杨淼，以全县第四的优异成绩，被中南大学汉语言文学专业录取。1 岁时的她因一次肺炎后遗症导致双耳失聪，从此生活在无声世界里。父母带着她辗转求医，在北京的地下室一住三年，5 岁生日时，她获赠人工耳蜗，再次听到了花开的声音。如今，这个戴着眼镜、扎着马尾的阳光女孩，正在追逐梦想的路上奋力前行。

这个暑假，杨淼没有放松，她看书之余帮家人做做家务，“过得很充实”。

一岁失去听力  为康复训练住地下室三年

2002 年6 月，在广东深圳打工的刘秀芹和丈夫，在满怀期待中，迎来了他们的第一个孩子，女儿杨淼。“她一岁时，得了麻疹，又引发了重度肺炎。”刘秀芹告诉新安晚报、安徽网、大皖客户端记者，女儿病好了，却对外界的声音没有反应，“喊她，就像听不到一样。”到医院一查，“双耳听力重度受损，治好的希望不大。”听到医生的话，刘秀芹说，“很意外，像晴天霹雳，她和丈夫哭得稀里哗啦。”但夫妻俩不死心，带着女儿辗转深圳的多家医院治疗，但没有效果。

“我俩感到很无助。”刘秀芹说，她和丈夫漂在深圳，举目无亲。为了女儿的治疗，两人决定到距离老家更近的徐州就诊。抱着女儿，带着行李，乘坐了一天一夜的火车，三人赶到了当时的徐州儿童医院，“我们家都没回，直接住院。”刘秀芹回忆，打针吊水两个月，也没有起色，医生的结论是，看不好了，只能佩戴助听器。两个3 万多，这在2003 年，是一笔不小的费用，两人咬着牙买回来。高兴的是，“第一次，女儿听到了公交车的鸣笛，还被吓了一跳。”刘秀芹和丈夫看到了希望。随后，早出晚归，刘秀芹带着女儿在徐州一家康复学校训练，丈夫则外出打工赚钱。

“她3 岁时，我们到北京做康复。”刘秀芹告诉记者，徐州康复效果并不理想，北京的费用很高，她带着孩子在学校附近租房，“为了省钱，一直住了三年的地下室。”

一次宝贵机会  五岁生日时戴上人工耳蜗

她到3 岁，还是什么都不会说。“刘秀芹说，在学校老师带着学，回了家，她就用口型大声和女儿对话，一次次重复，“告诉她，这是什么？那是谁？”上了街，她见什么教什么，鼓励女儿和人打招呼，她自嘲称，自己给人的印象是“这妈妈要疯了。”

从不会发音，到发出“啊啊”声，3 岁半时，女儿第一次清楚地喊出了“妈妈”，刘秀芹当时就落泪了。“她睡着的时候，小小的身子蜷缩着，我心里像刀割一样，感觉对不起孩子，越想越难过，难受得很。”刘秀芹告诉记者，她很欣慰，女儿从小愿意学，一点点在进步，到了5 岁，已经会说很多话，虽然吐字还不清楚，也只有家人能听懂。

而这一年，对刘秀芹一家来说，意义不同。在康复学校，她听到了有公益项目捐助人工耳蜗的消息。“经过学校筛选，一次次检查合格后，女儿获得了人工耳蜗的赠送名额。”作为第一批受益者，在5 岁生日的这一天，女儿成功手术，换上20 多万的人工耳蜗。”如果没有这个机会，我们哪能戴得起，太宝贵了。”

一千多个日日夜夜，女儿终于清晰地听到了花开的声音。经过一年的耳蜗康复训练，刘秀芹和女儿返回了老家。6 岁，到了上小学的年龄，家人考虑再三后，将女儿送到了普通小学就读。刘秀芹也通过了教师资格证考试，在当地一所私立学校工作，这一年，小儿子也出生了，一家人的生活逐步进入正轨。

一直成绩优异  勤学苦练终考上重点大学

“其实，我们很担心她能不能跟得上（其他孩子）。”刘秀芹和家人没想到，第一次考试，杨淼语文90多分，数学名列前茅，到了三年级，杨淼的学习更不用刘秀芹担心了。“她学习习惯很好，回家第一件事就是写作业。”刘秀芹说，到了初中，成绩就更好了，考上了萧县实验高中的实验班。

女儿的付出，妈妈看在眼里。“如果有扩音器、音响之类的电子声音，她的听力就不行了，需要适应。”因此，每次进入新学校，女儿的困扰就是“妈妈，老师讲课，我不太能听懂。”这一点，也被班主任纵立老师记在了心里。“我和老师们说了孩子的情况，老师们都很照顾她。”纵立告诉记者，杨淼的座位一般都会安排在教室第二排，方便她听清老师上课。如果是英语听力课，还会安排时间单放。在老师和同学的帮助下，杨淼的进步有目共睹。

“她勤学好问，下课的时候经常主动问问题。”纵立感慨，杨淼整理的课后笔记，比别人的课堂作业还要认真。杨淼还会写漂亮的书法，拿过校级、县级比赛的奖项，是班里出黑板报的“行家”，被纵老师称为尽职认真的”老师小助手“。“她很阳光，上进心强，对未来有自己的规划。”纵立骄傲地说，杨淼的目标一直是名校，这次考得很不错，是全县文科第四名，全校第三名，从竞争激烈的两个文科实验班脱颖而出。

“对她来说，这个成绩很不容易。”纵立老师介绍，高考前，县教育局、学校为其整理英语听力免试的资料，父母带着她到徐州对听力重新进行评估，最后顺利申请到免试资格，整个过程严格并琐碎，而杨淼的英语成绩，也拿到了131分的好分数。

一路风雨兼程  学成后希望帮助更多的人

“现在的听力还好，交流没什么问题。”和记者聊天，杨淼自信阳光，她说，对成绩还算满意，“如果再多考一点就好了。”她笑了笑。

谈到学习的经验，杨淼说，自己最大的障碍，还是来自听力。“上课的时候，不太能听清老师讲了什么，别人听一次就行，我要反复多听。”杨淼说，就像她小时候学舞蹈，踩点难，练功很疼，但动作做好了，就觉得自己很棒。因此，她要在学校里争分夺秒，用心多一点，吃饭快一点，到教室多学一会，多听多练，认真听讲写作业，多做笔记，多刷题，整理错题本。

这个暑假，杨淼也没有放松。看书，看看纪录片，帮着家人拖拖地、洗洗衣服，辅导弟弟，练英语口语听力，为大学四六级考试做准备，她说“暑假过得很充实。”

“我很感激父母和老师同学，对我的帮助真的很多。”杨淼说，她告诉自己，上了大学不要骄傲，不要浮躁，继续认真学习。

”我在治疗听力的过程中，见到了很多和我一样的孩子。“杨淼告诉记者，她希望学成之后，能够帮助他们，让他们看到希望，即使听力不好，但也可以通过努力，改变自己的命运。

新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 赵琳（图片由受访者提供）