8月22日上午，“四季花联盟”2020年暑期校本培训第五场在少儿艺术学校艺美剧场开展。合肥市瑶海实验小学全体教师按时参训，剧场内座无虚席。四校的全体教师聆听合肥市青少年心理研究会会长林林老师《从理论到实践，家校共育自主学习力》的讲座。

主讲人林林老师是中国家庭教育首倡者，清华大学硕士，全国首批心理咨询师，合肥市青少年研究会会长。

讲座开始前，林林老师先带领参训教师做了热身运动，让现场老师身心放松，愉快地进入学习互动中来。

在接下来的讲座中，林林老师通过模拟家庭的场景，再现了父母的争吵、妈妈的碎碎念都会使孩子心理有很大的压力，诠释了良好的家庭氛围，融洽的家庭成员关系“你微笑，对我默默无言”能让孩子减轻压力，自主学习。

在“老师发布口令”的互动小游戏中，幽默有趣的活动，让人理解过多的关注反而适得其反。正如林林老师所说的“在家庭教育中关系比关注重要，有趣比有用重要，预防比治疗重要。”林林老师还从心理学的相关理论结合具体的案例，从生活教育、生命教育、生涯教育三方面谈如何培养学生的自主学习力。

林林老师是心理学行业翘楚，活动现场收放自如，通过对话、情景再现、互动游戏等形式让会场笑声不断，高潮迭起。

瑶海实验小学的教师们认真倾听、参与互动，一上午的学习收获颇丰。培训让老师们坚定做一名智慧的老师的信念，将会在教育教学中敞开爱的怀抱，走进孩子的心灵。