阳光明媚，秋高气爽，2020年10月11日，“后疫情时代创新班主任工作艺术暨李镇西教育思想实践智慧研讨会论坛”在蚌埠富力万达嘉华酒店举行，来自蚌埠、淮北、宿县等地区的1000多位中小学班主任及一线骨干教师参加了本次研讨会论坛，怀远县龙亢学区近40位班主任和教师也聆听了教育专家的讲座。

上午9:00在热烈的掌声中报告会拉开帷幕，首先是全国教育名家李镇西老师的精彩报告《新教育与人的幸福成长》。报告会以“桃花仙子”敖双英的故事开篇，详细讲述了什么是“新教育”？新教育“新”在何处？并指出：“新教育是一个以教师成长为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员——教师、学生及其父母——过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。”列举了优秀教师王兮老师、王玉梅老师、詹大年校长等的事迹并讲述了他们是如何通过自身的努力来实现新教育与人的幸福成长的。李老师提出儿童是教育的最高价值——帮助孩子成为最幸福的自己，才是教师自身的价值所在。教师要站在儿童的视角来看待问题，了解孩子的心灵，满足孩子的精神需求，不要忘记自己曾经也是个孩子。

讲座中，李老师诙谐幽默的语言、深入浅出的讲解、独到深邃的思想，不时激起与会教师欢笑声与热烈的掌声。李老师没有高谈阔论的语言，而且怀着一种朴素的教育情怀，用心在做教育，用故事讲教育，用魅力征服教育。他用一个个鲜活生动的经典案例给在场的教育工作者们绘制出一幅幅温情的教育蓝图。上午的报告会从9：00持续到11:30，中间也没有休息，但是场下的听众聚精会神、全神贯注，每一位都在认真的做笔记、并不时地拍照留存资料。

下午的报告会分为两个部分：首先我们有幸倾听了成都武侯实验中学蒋长玲班主任的主题报告《一间教室 一个家》。她通过如何“走进学生”，“如何进行班级民主管理”，“新教育之缔造完美教室”“把符号系统设计出来”，“把班徽班旗设计出来”，“把班级愿景设计出来”，“把班名设计出来”，“班诗、班歌”，“把班级特色装点出来”，“把班级作品展示出来”等一系列的亲身做法，向我们展示了她是如何管理班级的？如何把班级做成了品牌。班级品牌是班级文化的高级表现形式。做到极致的班级常规、简洁高效的班级管理，丰富多彩的班级活动、和谐温暖的师生关系、富有内涵的班级文化、奋发有为的精神风貌、多元实用的系列活动、高端大气的班级符号、凝聚合力的家校共育……从身体力行到实操案例，实实在在地打造了一个教室就是一个家，品牌班级建设路线图清晰可见。

南京市芳草园小学郭文红老师的主题报告《家校携手共创幸福童年》，教会我们激活家长同伴，让班级如虎添翼。“懂团结是真聪明，会团结是真本领。”班主任工作不能把它干成永远不变的苦与泪的状态，只有开门办班，广纳资源，慢慢的接纳家长，用好每一个普普通通的家长资源的时候，我们才能把学校工作作出新的趣味。

听了三位专家的讲座,让我们更加坚信尊重每一位孩子才是教育的价值。走进学生心灵,引领学生成长，做新时代最幸福的教育工作者。在今后的教育教学以及班级管理中，我们将从爱心入手，从心出发，用爱心感染学生，用真心对待学生，用实际行动帮助学生。努力做一个内心充满幸福感的新时代教师。

（邵建水）