冬日融融，和风阵阵。为进一步推进《小学语文低年级阅读教学“智慧课堂”的构建与应用研究》市级课题研究工作，1月12日下午，合肥市临湖小学承办了课题课例研讨活动，该校全体小学语文老师参加了学习。该课题负责人、区社发局教研室副主任张纪胜，合肥一六八玫瑰园教育集团校长助理耿杨出席了本次活动。该校黄婷老师展示了一节研讨课《小蜗牛》。

黄老师这节课，利用电子书包教学环境进行教学，运用希沃易课堂抢答、评价、克隆、蒙层、课件推送、拍照上传等手段创造智慧课堂的学习情境。整堂课节奏紧凑、连贯，教师深挖文本，语言亲切自然，学生乐学其中，黄老师也有意识培养学生规范阅读的能力。

随后的点评课环节将活动推向高潮，专家们充分肯定了黄老师对于电子书包技术的灵活运用、教学环节设计的精心；他们强调本节课可以和“智慧课堂”教学结合得更紧密，在识字和分角色朗读环节可以巧妙地将新媒体技术融入进来，更好地服务于教学。

专家的引领让课题研究走向纵深，合肥一六八玫瑰园教育集团校长助理耿杨从课题根据、课题研究的理论、方法与实践意义等方面，对本次课堂研讨暨课题推进进行细致、切实可行的指导。

此次研讨活动的开展，不仅为该校的语文老师们提供了一个展示的平台，也为所有的老师提供了一个交流、学习、提高的机会。相互的研讨交流中对老师们的教学、教研能力的提高起到了推动作用，同时也促进了教师专业化成长。 朱丽娜  张先姣