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合肥经开实验自贸区学校:专家指导备课 提升教师素养

2021-04-02 13:23

为了提高教师的专业素养和课堂质量,扎实有效开展集体备课,合肥经开实验自贸区学校邀请专家深入语、数、外教研组,精准指导备课,促进教师专业成长。

英语组集体备课教研

3月30日下午,该校英语组举行集体备课教研活动,特别邀请到蜀山区教研室副主任、安徽省教坛新星李红主任到场指导。活动中,主备人王枢华老师对自己的教学设计以及设计意图进行了详细的分析、阐述,然后全体英语老师对这一课的设计进行交流、讨论。大家畅所欲言、各抒己见,教研氛围浓烈。最后,李红主任针对王老师这节课的设计提出了专业的意见和建议。同时,也为其他老师一一答疑解惑,让在场的老师受益匪浅。

数学组集体备课教研

次日,该校数学组也开展了专家入组指导集体备课教研活动,此次邀请到的是合肥市蜀山区教研员、市学科带头人柴敏老师现场指导。活动伊始,孟会勤老师进行一个单元的教材分析;然后金婷婷老师解说一节课《认识分米和毫米》的设计思路。最后,柴敏老师对两位老师的汇报进行了精彩的点评,充分肯定了本次集体备课的成果,同时就集体备课内容提出了指导性建议,并结合自己的教学经历给在场老师指明了方向。

语文组集体备课教研

4月1日下午,语文组集体备课活动也如期举行,邀请到蜀山区小学语文学科教研员,安徽省特级教师,合肥市学科带头人苏家云老师莅临指导。首先是五年级许玉洁、四年级范慧慧两位老师作为主备人进行说课。随后,四五年级的老师进行集体议课,朱丽娜、金亚芳两位老师作为代表说出了备课中的困惑。最后,苏老师针对语文组的备课形式予以肯定,同时也提出自己的想法,为老师们集体备课进行解疑答惑。苏老师指出,集体备课核心环节就是教师结合学情的二次备课,努力做到一课一得。

寻备课之道,求教学之法。此次活动营造了良好的教研氛围,开阔了教师的教学思路,提升了教师的教研水平。此外,此类活动的开展,还有助于逐步提高教师的备课能力,稳步提升教学质量。黄婷 钱宏燕 张媛媛  

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为了提高教师的专业素养和课堂质量,扎实有效开展集体备课,合肥经开实验自贸区学校邀请专家深入语、数、外教研组,精准指导备课,促进教师专业成长。

英语组集体备课教研

3月30日下午,该校英语组举行集体备课教研活动,特别邀请到蜀山区教研室副主任、安徽省教坛新星李红主任到场指导。活动中,主备人王枢华老师对自己的教学设计以及设计意图进行了详细的分析、阐述,然后全体英语老师对这一课的设计进行交流、讨论。大家畅所欲言、各抒己见,教研氛围浓烈。最后,李红主任针对王老师这节课的设计提出了专业的意见和建议。同时,也为其他老师一一答疑解惑,让在场的老师受益匪浅。

数学组集体备课教研

次日,该校数学组也开展了专家入组指导集体备课教研活动,此次邀请到的是合肥市蜀山区教研员、市学科带头人柴敏老师现场指导。活动伊始,孟会勤老师进行一个单元的教材分析;然后金婷婷老师解说一节课《认识分米和毫米》的设计思路。最后,柴敏老师对两位老师的汇报进行了精彩的点评,充分肯定了本次集体备课的成果,同时就集体备课内容提出了指导性建议,并结合自己的教学经历给在场老师指明了方向。

语文组集体备课教研

4月1日下午,语文组集体备课活动也如期举行,邀请到蜀山区小学语文学科教研员,安徽省特级教师,合肥市学科带头人苏家云老师莅临指导。首先是五年级许玉洁、四年级范慧慧两位老师作为主备人进行说课。随后,四五年级的老师进行集体议课,朱丽娜、金亚芳两位老师作为代表说出了备课中的困惑。最后,苏老师针对语文组的备课形式予以肯定,同时也提出自己的想法,为老师们集体备课进行解疑答惑。苏老师指出,集体备课核心环节就是教师结合学情的二次备课,努力做到一课一得。

寻备课之道,求教学之法。此次活动营造了良好的教研氛围,开阔了教师的教学思路,提升了教师的教研水平。此外,此类活动的开展,还有助于逐步提高教师的备课能力,稳步提升教学质量。黄婷 钱宏燕 张媛媛  

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