有人说“读万卷书不如走万里路”，就教学而言则是“走万里路不如追随名师的脚步”！2021年3月31日，新站高新区绘本与主教材融合课例展示活动在合肥市方桥小学举行。来自区内各个学校的老师不顾风雨，齐聚一堂。

活动由毕道云老师主持。

活动的第一部分是由来自园上园喻岗分校的杨杨老师带来的绘本和教材融合的课例，小学英语四年级上册《Unit4 My home & A Quiet House》。在一首欢快的歌曲导入之后，杨杨老师带领学生们走进了依据课本内容创设的情境之中，进行了扎实的教材词汇教学，为后面绘本的教学做了很好的语言铺垫，并且在教材的教学中也巧妙的融入了绘本中的关键内容，体现了教材和绘本的相互渗透，相互促进，相辅相成。

杨老师的课堂趣味十足，那温柔的嗓音，有趣的语言，恰到好处的动作让整个课堂弥漫着欢乐的气氛，学生在杨老师的引导下积极地参与课堂，简短的绘本表演让学生变成了课堂的主人公。在课堂的最后，洋洋老师又引导学生认真思考，让学生大胆表达，让学生的语言能力和思维能力在不知不觉中得到了锻炼。课后，杨杨老师也在座的各位老师分享了她的设计思路，让人受益匪浅。

活动的第二部分是由合肥市教育科学研究院的毕玲老师给大家分享绘本与小学英语教材融合的案例研究。毕玲老师从为什么要融合绘本，怎样融合绘本，以及融合什么样的绘本，融合绘本的基本原则和意义等各个方面给出席活动的老师认真的讲解小学英语中课本与教材融合的重要性。毕玲老师的讲座轻松幽默，干货十足。毕玲老师更是从自身的生活经历出发，与大家分享了她在英语教学和研究中的真实感悟，英语是具有人文性的语言，是培养学习能力和思维能力的语言。英语教师一定要以《英语学科课程标准》为基准来设计和教学，并且要将教材和课本有机结合，把握好时间，难度以及融合的方式。在座的老师时而举起手机记录精彩瞬间，时而低头提笔写下自己的感悟。

最后的交流环节，也有老师就她在绘本教学中的疑惑与毕玲老师现场沟通，毕玲老师也给与了让老师满意的回复。

通过本次活动，老师们对英语绘本教学有了更深刻的认识。感受美，发现爱，启迪智慧，让英语绘本故事陪伴学生们一同快乐成长！