2021年4月1日、4月8日，合肥市荣城幼儿园教育集团丽水分园开展了业务学习和音乐专题教研活动。荣幼教育集团丽水分园保教负责郭苏围绕“集体备课”进行了一次有效的业务学习，教研组长李雅婕围绕“绘本与打击乐的有机结合”开展了2次专题教研，荣幼教育集团副园长、丽水分园执行园长王清参与了教研活动。

快乐团建 梦回童年

本次团建活动全体教职工参与其中，在“节奏大师”张翠的带领下，教师们随着音乐，玩起了“石头剪刀布”的游戏，谁猜输了就跟在谁的身后，一同回忆起童年的美好记忆。快乐的笑声回荡在活动室里，有效的拉近了彼此的距离。

凝聚集体智慧 提升备课品质

接着，郭老师围绕“幼儿园教师如何进行集体备课”和教师们一起进行了业务学习研讨，郭老师从集体备课的含义、准备、做法、收获与思考等几个方面开展了介绍，明晰了教师们备课中的困惑，让教师在集体备课中也能闪现出自己的教育智慧，互相碰撞出灿烂的花火。

当绘本遇上打击乐

专题教研围绕“如何有效的结合绘本开展打击乐活动”，教研组长带领教师深入实践，通过理解绘本内容、挖掘故事线索，提炼故事素材，引导教师根据不同年龄阶段设计一个有趣的打击乐游戏，各年级组教师分成4组，围绕绘本《好饿的毛毛虫》展开讨论，王主任也参与到了小班组的讨论中，他们根据歌曲《拉德斯基进行曲》进行创编，内容富有情境的贯彻，并层层深入，提升游戏难度。其他几组的教师们也别出心裁，分别使用了《毛毛虫吃苹果》、《小花开了》、《开始和停止》音乐设计了一个个不同类型的打击乐游戏。

磨课研讨 共促成长

教研中的内容激发了教师的进一步思考，4月8日，中班的教师胡晓峰根据绘本《好饿的毛毛虫》设计了一节中班打击乐活动《毛毛虫啃苹果》，重点探索在啃苹果时幼儿的节奏型掌握，全体教师观摩了这节集体教学，活动中胡老师亲切的教态，清晰的环节和明确的目标给大家留下了深刻的印象，结束后，教师们围绕活动进行了研讨，大家针对“如何有效利用绘本故事开展打击乐活动”进行反推，如何利用故事中的素材，以及教学活动中情境的串联、图谱的呈现，难点的解决等进行了深入的讨论，为教师搭建了经验交流平台。

“学无止境，研无止境”，每一次的“深度教研”，都让教学活动变得更有“味道”。未来，荣幼丽水分园将在音乐教研的道路上继续探索，不断前进，开启智慧，带给大家更多“美的愉悦”。

(李雅婕  辛春燕  郭苏）