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合肥市跃进小学:开展数学公开课活动

2021-04-13 11:53

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,合肥市跃进小学数学教师公开课如火如荼地进行着。学校全体数学老师和学校领导参与了听课、评课活动。

此次是由三年级梁梅老师执教《年 月 日》,梁老师课前准备充分,通过让孩子们观察年历表来探索年、月、日之间的关系 ,教学环节清晰,板书设计巧妙,教学语言极富感染力,和学生一起在轻松幽默的气氛中完成了本节课的教学与学习,对学生评价多元化,评价语到位,充分调动学生学习的积极性。同时,梁老师也注意学科融合,在教学中穿插英语教学,将课堂推进了高潮。

当天下午,全体数学老师进行了评课。谢校要求全体教师教材处理要细致、到位,除了要经历学习探索知识的过程,还要带领学生完成当堂练习 。郑校长强调课堂上要让学生多说,注重学生的数学思维的培养 ,充分发挥小组讨论的优势,进而在学生交流合作中达到探索新知的目的。

公开课活动教师提供了一个课堂教学交流、展示的平台,对于提高全体教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用。老师们要继续在教学中完善高效课堂教学模式,探索适合学生的教学方法,寻找适合学校教学发展的新思路。

(李利利   谢波)

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为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,合肥市跃进小学数学教师公开课如火如荼地进行着。学校全体数学老师和学校领导参与了听课、评课活动。

此次是由三年级梁梅老师执教《年 月 日》,梁老师课前准备充分,通过让孩子们观察年历表来探索年、月、日之间的关系 ,教学环节清晰,板书设计巧妙,教学语言极富感染力,和学生一起在轻松幽默的气氛中完成了本节课的教学与学习,对学生评价多元化,评价语到位,充分调动学生学习的积极性。同时,梁老师也注意学科融合,在教学中穿插英语教学,将课堂推进了高潮。

当天下午,全体数学老师进行了评课。谢校要求全体教师教材处理要细致、到位,除了要经历学习探索知识的过程,还要带领学生完成当堂练习 。郑校长强调课堂上要让学生多说,注重学生的数学思维的培养 ,充分发挥小组讨论的优势,进而在学生交流合作中达到探索新知的目的。

公开课活动教师提供了一个课堂教学交流、展示的平台,对于提高全体教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用。老师们要继续在教学中完善高效课堂教学模式,探索适合学生的教学方法,寻找适合学校教学发展的新思路。

(李利利   谢波)

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