打开APP
小贴士
2步打开 媒体云APP
  • 点击右上角“…” 按钮
  • 使用浏览器/Safari打开

我的游戏我做主——合肥市宿州路幼儿园自主游戏观摩

2021-05-10 16:31

《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。”为更好促进我园自主游戏的深入开展,提升教师开展自主游戏的质量。2021年5月8日上午,合肥市宿州路幼儿园教育集团副园长白霞带领老师们组织开展园内主题墙、自主游戏观摩活动。

幼儿根据自己的兴趣需要自主选择游戏场地、材料、伙伴,自由创编游戏玩法,其中蕴含了取之不尽的快乐源泉,真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能。             

以自然野趣的游戏环境、低结构的游戏材料、最大程度的游戏赋权、充足的游戏时间,最大程度的保障幼儿有地方玩、有材料玩、有时间玩、有机会玩。             

教师从不敢放手,到逐渐找到了自己的定位,从被动到主动,从不愿意到试试看,从亦步亦趋到完全放手。整个幼儿园呈现出一片欢腾景象,构成了一幅热闹、快乐、和谐的美丽画卷。

观摩结束后,大家分享了对本次观摩的感想。分园的教研组长们在观看后对小班年级组用心情牌的方式来表现自己的游戏记录表示惊奇,对于中四班“花车”的制作过程,以及幼儿的游戏过程尤为赞叹;大一班的建构区“我的城市”幼儿的分工合作、城市规划让老师们感受到孩子们的智慧与团结。

白园长表示:幼儿游戏应由幼儿自己决定,每次游戏过程中的记录尤为重要。记录不仅可以帮助老师更好地从中指导,也可以帮助幼儿更好地总结游戏中的精彩瞬间、游戏经验和生活经验等。

此次观摩研讨活动,为老师们搭建了一个互相学习、互相交流、共同进步的专业成长平台。活动在展现幼儿游戏水平的同时,让老师们在观摩、分享、讨论中对自主游戏的组织与实施有了更深的认识。相信在大家的共同努力之下,合肥市宿州路幼儿园的孩子们自主游戏水平会得到进一步的提升。

(撰稿:许茜园  审稿:胡雅洁  摄影:全体教师)             

0

《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。”为更好促进我园自主游戏的深入开展,提升教师开展自主游戏的质量。2021年5月8日上午,合肥市宿州路幼儿园教育集团副园长白霞带领老师们组织开展园内主题墙、自主游戏观摩活动。

幼儿根据自己的兴趣需要自主选择游戏场地、材料、伙伴,自由创编游戏玩法,其中蕴含了取之不尽的快乐源泉,真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能。             

以自然野趣的游戏环境、低结构的游戏材料、最大程度的游戏赋权、充足的游戏时间,最大程度的保障幼儿有地方玩、有材料玩、有时间玩、有机会玩。             

教师从不敢放手,到逐渐找到了自己的定位,从被动到主动,从不愿意到试试看,从亦步亦趋到完全放手。整个幼儿园呈现出一片欢腾景象,构成了一幅热闹、快乐、和谐的美丽画卷。

观摩结束后,大家分享了对本次观摩的感想。分园的教研组长们在观看后对小班年级组用心情牌的方式来表现自己的游戏记录表示惊奇,对于中四班“花车”的制作过程,以及幼儿的游戏过程尤为赞叹;大一班的建构区“我的城市”幼儿的分工合作、城市规划让老师们感受到孩子们的智慧与团结。

白园长表示:幼儿游戏应由幼儿自己决定,每次游戏过程中的记录尤为重要。记录不仅可以帮助老师更好地从中指导,也可以帮助幼儿更好地总结游戏中的精彩瞬间、游戏经验和生活经验等。

此次观摩研讨活动,为老师们搭建了一个互相学习、互相交流、共同进步的专业成长平台。活动在展现幼儿游戏水平的同时,让老师们在观摩、分享、讨论中对自主游戏的组织与实施有了更深的认识。相信在大家的共同努力之下,合肥市宿州路幼儿园的孩子们自主游戏水平会得到进一步的提升。

(撰稿:许茜园  审稿:胡雅洁  摄影:全体教师)             

相关阅读
template 'mobile_v5/common/wake'