为贯彻全国教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，梅山第一小学组织全体同学开展劳动教育系列活动。结合该校育人特色，抓住“五一”国际劳动节这个契机，学校大队部组织开展“致敬劳动者 争做劳动小达人”——劳动教育主题体验活动，旨在提高广大学生的劳动素养，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的劳动教育氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。

活动一： “劳动最光荣”主题教育班队会

学校各中队开展以热爱劳动为主题的班队会，引领学生深入理解什么叫“劳动”，了解近代名人的劳动故事，诵读中华传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯内涵的古诗名句，让学生体会到劳动的艰辛，教育学生要珍惜粮食，养成热爱劳动的良好习惯。结合同学们的生活实际，讲授劳动技能，领会各种劳动方法，让学生了解“五一劳动节”的历史，感受劳动者的伟大和光荣。班队会气氛活跃，融知识性、实践性于一体，寓教于乐，让学生切身体会到“劳动最光荣”！

活动二：“劳动小达人”实践活动

学校开展了劳动技能实践活动：“整理一次房间、洗一次衣服、叠一次被子、扫一次地、为家人做一道菜”的“五个一”劳动技能实践活动。教育学生从身边做起，从一点一滴做起，树立爱劳动意识和劳动美的意识。各班学生积极响应，踊跃参与，主动为父母分担力所能及的家务劳动。有的同学完成了扫地、洗碗、叠衣服等家务；有的同学整理自己的房间或化身美食制作小达人，给父母制作一道美味的菜肴。还有的同学走上田间地头，在播种的季节撒下一片希望的种子……中华传统美德，在孩子们的扫拂擦拭中渲染，在烹饪美味中升华，在劳动实践中得以传承。

活动三：“劳动最光荣”手抄报展评活动

为培养学生动手实践能力，陶冶审美情操，提高同学们的综合素质，五、六年级举行了“劳动最光荣”手抄报展评活动。此次展评在各班老师的指导下，学生们积极参与，利用假期时间，紧紧围绕“劳动最光荣”主题，自己动手、动脑、绘画，制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 现在的小学生生活环境优越，劳动机会少、劳动意识淡薄，出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象，体会不到父母的辛苦，对父母的感恩意识缺失。梅山第一小学在重视文化修养的同时，坚持劳动育人，立足于学校教育与家庭教育相结合，从培养劳动习惯入手，培养学生的劳动意识和感恩意识，帮助学生形成良好的行为习惯，促进学生全面发展。在新课程理念下，让学生树立良好品德，强健体魄、启思增智，以劳动换来精彩生活，用奋斗绽放美好青春！

“劳动最光荣”主题教育班队会

“劳动小达人”实践活动

“劳动最光荣”手抄报展评活动