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我爱我,快乐、健康、自信在我心 ----合肥市瑶海实验开展“5.25心理健康周”系列活动之一

2021-05-25 11:43

2021年5月24日,合肥市瑶海实验小学心理健康教研组拉开了“5•25,我爱我”心理健康周系列活动的序幕。“525”,谐音“我爱我”,旨在促进同学们能造就健康的自我,建立自信,关注心理健康,从而阳光成长,做到真正爱自己。

早晨学校升旗仪式上,王童华老师做了《我爱我,快乐、健康、自信在我心》国旗下讲话。王老师从我爱我,首先是要悦纳自己;我爱我,还需要常说谢谢;我爱我,还要关注自己的情绪,及时处理自己的不良情绪三方面告诉大家自信可带来快乐,快乐能收获健康,“健康体魄+健康心理=美好人生”。

下午,班队会上,有的班选择了《做一个快乐的人》为主题,有的班选择了《悦纳他人,做快乐的自己》为主题。

班主任老师从许多经典的故事中晓之以情、动之以理告诉学生做快乐的自己是多么重要。但有时真的不快乐怎么办?学生们先是分享着自己的方法,然后互动起来。

本次活动普及到全校所有学生,让全体学生明白到要想快乐悦纳自己是多么重要;认识到悦纳自我有两个途径:一个是正视自己的不足,容易改则改,不容易改就接纳它;第二个途径是要善于发挥自己的优势。

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2021年5月24日,合肥市瑶海实验小学心理健康教研组拉开了“5•25,我爱我”心理健康周系列活动的序幕。“525”,谐音“我爱我”,旨在促进同学们能造就健康的自我,建立自信,关注心理健康,从而阳光成长,做到真正爱自己。

早晨学校升旗仪式上,王童华老师做了《我爱我,快乐、健康、自信在我心》国旗下讲话。王老师从我爱我,首先是要悦纳自己;我爱我,还需要常说谢谢;我爱我,还要关注自己的情绪,及时处理自己的不良情绪三方面告诉大家自信可带来快乐,快乐能收获健康,“健康体魄+健康心理=美好人生”。

下午,班队会上,有的班选择了《做一个快乐的人》为主题,有的班选择了《悦纳他人,做快乐的自己》为主题。

班主任老师从许多经典的故事中晓之以情、动之以理告诉学生做快乐的自己是多么重要。但有时真的不快乐怎么办?学生们先是分享着自己的方法,然后互动起来。

本次活动普及到全校所有学生,让全体学生明白到要想快乐悦纳自己是多么重要;认识到悦纳自我有两个途径:一个是正视自己的不足,容易改则改,不容易改就接纳它;第二个途径是要善于发挥自己的优势。

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