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合肥市瑶海区第一督学责任区专项督导检查合肥市瑶海实验小学关于“五项管理”落实情况

2021-06-08 16:06

为落实教育部、省教育厅、市教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,全面促进中小学生身心健康成长,2021年6月8日上午,瑶海区第一督学责任区史建高组长对合肥市瑶海实验小学“五项管理”落实情况进行检查和督导,校长夏春梅、副校长许春锦携学校行政人员陪同。

首先,史建高对《瑶海区关于加强中小学生“五项管理”的工作提示》进行解读。 夏春梅就学生手机管理、学生睡眠情况、课外读物、体质健康等工作作了汇报。

随后,史督学采取了家长座谈、教师和学生问卷调查、查阅资料等多种形式检查了“五项管理”工作的落实情况。他对我校的“五项管理”工作给予充分肯定,并指出对于此项工作,学校要高度重视,加强宣传引导,确保“五项管理”落实落细。

本次督导进一步规范了学校教育教学管理,为全面提高教育教学质量,减轻学生过重课业负担,促进学生身心健康发展打下基础。

 

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为落实教育部、省教育厅、市教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,全面促进中小学生身心健康成长,2021年6月8日上午,瑶海区第一督学责任区史建高组长对合肥市瑶海实验小学“五项管理”落实情况进行检查和督导,校长夏春梅、副校长许春锦携学校行政人员陪同。

首先,史建高对《瑶海区关于加强中小学生“五项管理”的工作提示》进行解读。 夏春梅就学生手机管理、学生睡眠情况、课外读物、体质健康等工作作了汇报。

随后,史督学采取了家长座谈、教师和学生问卷调查、查阅资料等多种形式检查了“五项管理”工作的落实情况。他对我校的“五项管理”工作给予充分肯定,并指出对于此项工作,学校要高度重视,加强宣传引导,确保“五项管理”落实落细。

本次督导进一步规范了学校教育教学管理,为全面提高教育教学质量,减轻学生过重课业负担,促进学生身心健康发展打下基础。

 

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