为全面深化素质教育，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、阳光健康的校园文化氛围，发掘学生潜能，发挥个性特长，提高审美情趣，展示新一代海棠学子的风采，长江路第三小学海棠花园校区特举办第十届校园科技文化艺术节之数学、科学学科活动。            

数学竞赛我争先  趣味活动展风采            

为了让学生充分感受数学与生活的密切联系，在数学学习中得到快乐，校园科技文化艺术节暨数学学科活动按低段、中段、高段不同年级分类型开展。            

二年级举行的是“数学华容道“比赛。课前先在班级内进行选拔，教师给出初状态和末状态，让学生将数字华容道从末状态恢复到初状态，选出用时最少的８位同学，再在年级进行决赛。决赛现场，同学们按要求做好准备，屏气凝神，待口令一出，快速拨动方块，完成后举手示意。每个完成的孩子都对这个数学小游戏表示出浓浓兴趣和满满的成就感。            

三、四年级开展的是“我是估测小能手”活动。每班预选拔5名学生，以班级为单位竞赛，活动分限时必答和抢答两个环节。限时竞赛以测验小卷的形式，小组合作答题，有人作答，有人检验，分工明确。抢答题要求学生现场估测物体的质量、长度、纸张的面积、歌曲的时长等，根据估测准确程度对应得分，决出胜负。同学们积极使用数学课上学到的“身体尺”快速估测，感受数学的意义和乐趣。            

本次科技文化艺术节，各年级采取形式多样的数学活动，让学生全员参与，深受学生喜欢。活动达到了发掘学生数学活动能力，培养学生学习数学的兴趣等目标，真正让学生爱上数学，爱上学习！            

科学创新嘉年华  魔幻精彩嗨翻天            

为进一步激发学生学科学、用科学的兴趣，调动学生参与科学实践的积极性，培养学生的创新精神和实践能力，2021年5月13日，长三小海棠花园校区面向一至三年级学生举办了“科学创新嘉年华  魔幻精彩嗨翻天”科学学科活动。            

本次活动将科学魔幻秀、科学小实验、科学微电影和科技小发明等形式相结合，与孩子们进行生动有趣的科学启蒙互动，在孩子们心中播下科学的种子。孩子们通过自己动手做实验、观看学生拍摄的科学微电影和科技小发明的模型等，在实践中学习，在创作中思考，达到了学科学、讲科学、爱科学、用科学的目的。            

校园科技文化艺术节的举办，激发了孩子们喜爱科学的热情，提升了孩子们的科学素养。在活动中，孩子们积极与老师交流讨论，提出疑问，思维碰撞，充分展示了海棠学子热爱科学、敢于实践的精神风貌。            

本届校园科技文化艺术节，丰富了学生校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动不仅体现了海棠学子的文化素质和学科修养，还展示了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。