忙趁八月好时节，校本培训正在行。8月26日上午，合肥市庆平希望学校全体教师齐聚校多功能报告厅，一同踏上为期两天的校本培训之旅。            

钟先龙副校长为本次校本培训做开班仪式致辞，他殷切希望全体教师认真学习，积极参与，交流自省，不断拓宽自己的成长道路。            

王健教授《常态化疫情下的学生心理辅导与教师心理援助》专题讲座

开讲前，王教授用生动有趣的热身游戏活跃了现场气氛，调动了现场老师们的精气神，让大家在欢声笑语中深刻感受到自己的能量习惯需有意识地行动来改变。             

王教授从疫情下的教育现状、了解孩子 恰当应对、教师幸福感管理与提升三个方面，用风趣幽默，充满正能量的语言，并结合鲜活真实的案例，深入浅出地为我们诠释了“爱与陪伴”、“理解与支持”是教育好孩子的关键。王教授更提出：依法教育，仁爱先行。每位教师要以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。教书育人是老师的职责所在，但传授知识不是最主要的，生命安全和生存能力培养是最主要的。“不批评、不抱怨、不指责”，“多鼓励、多表扬、多赞美”，把握住了这“三不”、“三多”原则，学生与教师、教师与家长之间也就搭建了健康稳固和谐的沟通桥梁。            

孙德玉教授《新时代教师的师德修养与专业成长》专题讲座            

孙教授诙谐幽默的语言风格给在场的每位教师留下了深刻的印象。“学高为师，身正为范”，孙教授通过启发诱导诠释了道德是做人的根本。道德不只是一种外在的规范力量，而是人生活的一部分，是                个人走向幸福生活、提升生命存在价值的基石，是人精神生活的核心，是人之为人的一种内在品性。内得于心，外显于形，每位教师都应在《新时代中小学教师职业行为十项准则》的指引下，不断警示和提醒自身，守住做人根本，践行教育初心，共育教育净土。            

张晓明教授《家校合作的三大困境与八个突破》专题讲座            

讲座伊始，张教授由一段视频引发了全体教师对师生、生生和家校关系的思考。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，握住了爱与尊重、沟通与理解、配合与互补的金钥匙，何愁打不开家校之门呢？            

张教授用质朴真诚的语言从家校合作的三大困境是什么、为什么会存在这些问题、如何有效突破三大方面为所有老师精心烹制了一顿理论大餐，相信所有老师会在接下来的家校共育之路上努力消化吸收，积极探索实践。            

人生漫漫，教育悠悠。相信经过本次校本研修，教师们都能在自己的课堂天地、专业之路上不断进步。校本研修的路上，我们奋力前行。