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太湖县城西乡中心学校推进教师信息技术应用能力提升工程走深走实

2021-11-12 15:10

11月11日,城西乡中心学校在树林小学、春光小学开展教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进校本实践活动。该乡各小学分管教学负责人、语文中心教研组成员、语文骨干教师与会。教育党总支部书记、中心学校校长徐亮,党总支部副书记、副校长吴远训全程参与活动。活动由中心教研组长、无忧小学副校长占晖主持。

本次活动分上、下午两个阶段。上午,集体观摩了树林小学许文姣老师执教的智慧课堂教学环境下《中国古代神话故事》课外阅读指导课,春光小学吴燕老师执教的多媒体教学环境下单元整体教学课例《爬天都峰》示范课,听取了语文中心教研组赵慧老师作的《小学语文学科“城乡会课”暨单元整体教学课例研究》专题讲座。

活动中,两位老师充分应用信息技术,灵动驾驭课堂教学,采取自主、合作、探究学习方式,注重培养学生语文核心素养,利用智慧课堂等设备,通过点赞、抢答和评星等多样化评价方式,激发学生求知欲和能动性,提升了课堂教学效率。赵慧老师传达了县教研室《2021年小学语文学科“城乡会课”暨单元整体教学课例研究》活动精神,并结合自身教学感悟对语文教学和单元整体教学进行了交流、培训。

下午的研讨会上,两位执教教师分别阐述了教学设计理念,反思了教学效果;与会教师各抒己见进行了议课、评课;中心学校副校长吴远训充分肯定了执教教师的专业素养,课前精心的准备、多媒体与智慧课堂教学的娴熟应用及取得的良好教学效果,为推动该乡教师信息技术应用能力提升工程2.0项目应用实践提供了很好的示范、辐射作用。还就全面落实落细 “双减”和“五项管理”目标提出三个原则:立德树人、素养导向、科学施教。要求全乡教师进一步转变教育观念、着力提高备课质量、抓实课堂教学、全面提高教育教学质量。

最后,中心学校校长徐亮对此次活动进行了总结。并强调:全乡教师一要提升教学驾驭能力;二要提升信息技术应用能力;三要提升创新能力;四要提升教学艺术和感染力;五要提升学生核心素养(能力)。鼓励全乡教师争做“四有”好老师,为整校推进信息技术应用能力提升2.0工作再立新功,助力城西教育高质量发展。(城西乡中心学校  张瑛)

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11月11日,城西乡中心学校在树林小学、春光小学开展教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进校本实践活动。该乡各小学分管教学负责人、语文中心教研组成员、语文骨干教师与会。教育党总支部书记、中心学校校长徐亮,党总支部副书记、副校长吴远训全程参与活动。活动由中心教研组长、无忧小学副校长占晖主持。

本次活动分上、下午两个阶段。上午,集体观摩了树林小学许文姣老师执教的智慧课堂教学环境下《中国古代神话故事》课外阅读指导课,春光小学吴燕老师执教的多媒体教学环境下单元整体教学课例《爬天都峰》示范课,听取了语文中心教研组赵慧老师作的《小学语文学科“城乡会课”暨单元整体教学课例研究》专题讲座。

活动中,两位老师充分应用信息技术,灵动驾驭课堂教学,采取自主、合作、探究学习方式,注重培养学生语文核心素养,利用智慧课堂等设备,通过点赞、抢答和评星等多样化评价方式,激发学生求知欲和能动性,提升了课堂教学效率。赵慧老师传达了县教研室《2021年小学语文学科“城乡会课”暨单元整体教学课例研究》活动精神,并结合自身教学感悟对语文教学和单元整体教学进行了交流、培训。

下午的研讨会上,两位执教教师分别阐述了教学设计理念,反思了教学效果;与会教师各抒己见进行了议课、评课;中心学校副校长吴远训充分肯定了执教教师的专业素养,课前精心的准备、多媒体与智慧课堂教学的娴熟应用及取得的良好教学效果,为推动该乡教师信息技术应用能力提升工程2.0项目应用实践提供了很好的示范、辐射作用。还就全面落实落细 “双减”和“五项管理”目标提出三个原则:立德树人、素养导向、科学施教。要求全乡教师进一步转变教育观念、着力提高备课质量、抓实课堂教学、全面提高教育教学质量。

最后,中心学校校长徐亮对此次活动进行了总结。并强调:全乡教师一要提升教学驾驭能力;二要提升信息技术应用能力;三要提升创新能力;四要提升教学艺术和感染力;五要提升学生核心素养(能力)。鼓励全乡教师争做“四有”好老师,为整校推进信息技术应用能力提升2.0工作再立新功,助力城西教育高质量发展。(城西乡中心学校  张瑛)

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